《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
摩西在旷野度过了漫长的四十年。在这四十年里，以色列人因为做苦工，就唉哼叹息，在绝望中哀求耶和华帮助他们。耶和华听见他们的哀声，就纪念他与亚伯拉罕、以撒和雅各所立的约。
一天，摩西正在一座称为何烈山的山上牧放羊群。他在那里看见一幅奇特的景象。他附近的一丛荆棘烧起来了，只见烈焰腾腾。摩西以为荆棘很快就会烧成灰烬，但令他感到惊奇的是，荆棘并没有被烧毁。他走过去查看是怎么回事，有声音呼叫他：“摩西！摩西！”
摩西回答说：“我在这里。”
那个声音说：“不要近前来；脱下你的鞋子，因为你所站之地是圣地。我是亚伯拉罕、以撒和雅各的上帝。”
摩西把脸埋在手里，因为他怕看见上帝。
耶和华告诉摩西他为什么降临。“我的百姓在埃及所经历的痛苦我看见了，他们的哀声我也听见了。我下来，是为了搭救他们，为要带他们到美好宽阔的流奶与蜜之地；我打发你去把他们从埃及领出来。”
摩西一直都在想念他的百姓，但现在他觉得自己不能胜任这一使命。什么人有能力完成这么大的使命呢？
他对耶和华说：“我是什么人，竟能去完成这事呢？”
但耶和华应许摩西说他将与他同去，以色列人将在何烈山上侍奉他。
摩西又说：“如果我到以色列人那里，他们问我是谁打发我来的，我应该怎么回答他们呢？你叫什么名字？”
“我的名字，”耶和华说，“叫‘我是自有永有的’。”耶和华上帝永远都是一样的，他永不改变，并且信守自己与亚伯拉罕、以撒和雅各所立的约和赐给他们的应许。
耶和华又说：“我知道法老必不允许百姓离开，但我要在埃及行奇事。然后，法老会同意他们走，他们要带着很多金银离开。”
“但是，”摩西说，“他们不会相信是你打发我去的。”
耶和华安慰摩西，告诉摩西他必须要做上帝和人之间的中保，他要向以色列人宣讲上帝的圣言，在他们中间为上帝工作。因此，他将会成为伟大的中保主耶稣的预表。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
68 燃烧的荆棘
（出埃及记2:23-4:2）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
摩西在旷野度过了（40年）。期间，以色列人因做苦工，就唉哼叹息，在绝望中哀求神。神听见他们的哀声，就纪念他与他们列祖所立的约。一天，摩西在何烈山上牧羊，看见一丛荆棘在燃烧，却没有被（烧毁）。他走过去看，竟有声音呼叫他的名字，神说：“我的百姓在埃及所受的困苦，我实在（看见了）。我下来是要救他们脱离埃及人的手，到美好宽阔流奶与蜜之地。我要打发你去见法老，使你可以将我的百姓以色列人从埃及（领出来）。”摩西一直都在想念他的百姓，但现在他觉得自己不能胜任这一使命。神说：“我必（与你同在）；你将百姓从埃及领出来之后，你们必在这山上侍奉我。”神告诉摩西：“我是（自有永有的）。”又说：“你要对以色列人这样说：‘那自有的打发我到你们这里来。’”神信守自己与亚伯拉罕、以撒、雅各所立的约和赐给他们的的应许。神知道法老必不允许百姓离开，但他要在埃及（行奇事），最终神的百姓要带着很多金银离开。但摩西说：“他们必不信我，也不听我的话。”神就向摩西显示神迹，建立他的信心。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“68 燃烧的荆棘”【故事中的福音】：
【神】天父是怜悯的、守约施慈爱的神，他记念他与百姓所立的约，垂听回应人的祷告呼求，他主动拣选、差遣人去施行拯救，并鼓励所差遣之人。就如：神听见以色列人的哀求，就记念他与他们列祖所立的圣约，要搭救他们。神主动在何烈山燃烧的荆棘中拣选摩西，差派摩西去拯救以色列人脱离埃及的苦待。
【人】人在困苦中，当呼求神寻求拯救，神会垂听；人被神拣选呼召时，可能觉得不配，但只要倚靠主，就会有神迹相伴，能完成使命。就如：以色列人在困境中呼求神，寻求拯救，神就垂听；摩西被神呼召去拯救以色列百姓时，觉得自己无能、不配，但神鼓励摩西，使他懂得要单单依靠神，因为神会在埃及行奇事，完成拯救。
【基督】感谢主耶稣，他谦卑地顺从天父的呼召，道成肉身来到这个世界，将神的百姓从罪恶与愁苦中拯救出来，使信靠他的人得着救赎。被拣选的摩西预表着主耶稣。
【回应】所以，我们当感恩领受主的拯救，当被主呼召时，不要惧怕退后，而是相信主的大能与同在，顺服主的呼召，谦卑靠主去完成使命。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：神呼召摩西拯救以色列人，摩西觉得不配，神却安慰鼓励他，应许与他同在。回顾你自己曾经历过的神的呼召，可能是借着属灵长辈的口，当时自己觉得不配，但后来靠主完成的故事。如：当一项小的事工的负责人，或帮助同伴完成一件美好的服侍等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们可能觉得自己能力有限就胆怯，没有勇气回应和顺服神的呼召，想靠我们自己的能力，而不是靠神的大能，如此信心便不能增长。感恩主耶稣，他正是为我们这些胆怯、不顺服神呼召的罪而来到这个世界的！并且，他谦卑地顺从天父的呼召，道成肉身来到这个世界，将神的百姓从罪恶与愁苦中拯救出来，使信靠他的人得着救赎。所以，我们当感恩领受主的拯救，当被主呼召时，不要惧怕退后，而是相信主的大能与同在，顺服主的呼召，谦卑靠主去完成使命。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【赛46:11】我召鸷鸟从东方来，召那成就我筹算的人从远方来。我已说出，也必成就；我已谋定，也必作成。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（有时胆怯，不敢回应呼召）的罪，求主圣灵赐我勇气顺服主的呼召，坦然面对困难，谦卑信靠主，去完成使命。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！