今天是5月31日星期五，這周我們要透過箴言書一起來探討如何學習智慧。

暫停

此刻我要進入禱告之中，我停下來，安靜等候，慢慢地呼吸，在神的同在中重新聚焦我零亂的思緒。

暫停並禱告

靠近的祈禱

聖靈，我的老師，

此刻我沉浸在聖經的真理之中，求你今天來喚醒我的心，

擴展我的思想，並塑造我的身份認定。

喜樂與默想

今天我選擇為神對我不止息的愛而歡喜，藉着詩篇第90篇，我與所有神的百姓一同讚美……

求你使我們早早飽得你的慈愛，
好叫我們一生一世歡呼喜樂。

願你的作為向你僕人顯現；
願你的榮耀向他們子孫顯明。
願主——我們　神的榮美歸於我們身上。
願你堅立我們手所做的工；
我們手所做的工，願你堅立。
(詩篇 90:14-17 )

暫停並禱告

箴言書號稱是皇室的智慧手冊——即君王流傳給子孫後代的實際生活指南。今天，我們要特別反思一下智慧的價值：它不僅對君王，而且對任何要承擔和履行領導權的人來說，都很重要……

我兒，不要忘記我的法則（或譯：指教）；
你心要謹守我的誡命；
因為它必將長久的日子，
生命的年數與平安，加給你。
不可使慈愛、誠實離開你，
要系在你頸項上，刻在你心版上。
這樣，你必在　神和世人眼前
蒙恩寵，有聰明。

你要專心仰賴耶和華，
不可倚靠自己的聰明，
在你一切所行的事上都要認定他，
他必指引你的路。
(箴言 3:1-6 )

我注意到，這裏所提到的領袖品質可能不是最明顯的：“不可讓慈愛誠實離開你，”這裏的“慈愛誠實”也可以翻譯為“良善和忠誠”或“愛和忠誠”。值得注意的是，在整卷詩篇中，這兩種特質比其他任何特質都更加突出。一個優秀的領導者——無論是父母、牧師還是政治家——都是首先以堅定不移的愛和忠誠來彰顯神形象的人。

祈求

我被賦予了哪些領導職責?

神啊，我是照着你的樣式被造的，願我的生命日益彰顯出你的形象。請幫助我甘願捨棄一切來持守仁愛和忠誠。

暫停並祈禱

今天，我要使用提摩太前書的經文為列國的君王禱告——“為君王和一切在位的”禱告，無論他們是總統、首相還是別的職位，“使我們可以敬虔、端正、平安無事地度日。能夠”明白“這道理是好的，在神我們救主面前可蒙悅納。因祂願意萬人得救，明白真道”（提摩太前書2:2-4）

暫停並祈禱

降服

重新回顧這段經文，我側耳聆聽聖靈向我強調的一個詞或一句話……

我兒，不要忘記我的法則（或譯：指教）；
你心要謹守我的誡命；
因為它必將長久的日子，
生命的年數與平安，加給你。
不可使慈愛、誠實離開你，
要系在你頸項上，刻在你心版上。
這樣，你必在　神和世人眼前
蒙恩寵，有聰明。

你要專心仰賴耶和華，
不可倚靠自己的聰明，
在你一切所行的事上都要認定他，
他必指引你的路。
(箴言 3:1-6 )

這些經文中有哪個詞語或哪句話特別觸動我？

我注意到這句話：“在你一切所行的路上都要認定他”。我想知道，在我內心深處是否還有所保留，是否存在我難以放下的隱祕痛楚，是否還存留着不饒恕、憎恨，或者難以戒除的壞習慣，即使我知道這些習慣對我和他人都會帶來損害？

暫停並祈禱

降服的禱告

主啊，我要全心信靠你，而不是驕傲地自以為我可以無所不能。

求你光照我心靈的每一個縫隙。我將一切所行的都交託給你，好叫我行走正路，不致絆跌。

降服的應許

現在，我將帶着今天的禱告進入新一天的生活，愛我的主藉着提摩太後書對我說：

並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。

(提摩太後書 3:15 )

結束的祈禱

父神，幫助我充實度過今天，
忠實於你，在生活方方面面；
耶穌，幫助我給出自己奉獻，
心存良善，對待每一個遇見；
聖靈，幫助我去愛失喪靈魂，
傳揚基督，在一切所行所言。
阿們。