今天是1月29日星期一,本週我們將繼續我們的“三種愛”系列分享,探索我們如何通過終身學習和門徒訓練來活出愛世人的呼召。我們將一起探討保羅寫給腓立比教會的信,並邀請聖靈在我們裏面工作,使我們更像耶穌。
暫停
此刻我要進入禱告之中,我停下來,安靜等候,慢慢地呼吸,在神的同在中重新聚焦我零亂的思緒。
暫停並禱告
靠近的祈禱
聖靈啊,我的老師,
我即將在你的帶領下深入到聖經中,
願你喚醒我的心,擴展我思想的疆界,塑造我的身份。
喜樂與默想
今天,我要歡喜快樂,藉着詩篇第19篇,我與萬物及所有神的百姓一同讚美……
諸天述說 神的榮耀;
穹蒼傳揚他的手段。
這日到那日發出言語;
這夜到那夜傳出知識。
無言無語,也無聲音可聽。
它的量帶通遍天下,
它的言語傳到地極。
神在其間為太陽安設帳幕;
(詩篇19:1-4)
暫停並禱告
今天,我要藉着默想使徒保羅為腓立比教會所做的奇妙的禱告,開始探索終身學習的操練。
我每逢想念你們,就感謝我的 神; ……我所禱告的,就是要你們的愛心在知識和各樣見識上多而又多, 使你們能分別是非,作誠實無過的人,直到基督的日子; 並靠着耶穌基督結滿了仁義的果子,叫榮耀稱讚歸與 神。
(腓立比書1:3,9-11)
在這段經文中,被翻譯為“分辨”的希臘詞來自詞根dokimos,意思是爲了認可而測試、分析或察驗。保羅禱告腓立比人在知識和見識上有長進,這樣他們就能透視每一種處境的表面,洞察他們所見所聞背後的本質。
祂不希望他們盲目地隨波逐流,依賴規則。而是心智成熟、富有同情心,有能力與複雜的事物對抗;能夠區分什麼使他們更接近慈愛的神,什麼使他們遠離神。
祈求
神啊,我通常喜歡簡單的答案。我寧願被告知該做什麼,也不願在不確定性中掙扎。今天,我將一個我需要做的決定帶到你面前——一個沒有簡單答案的決定。求你教會我分辨你仁愛的道路。
暫停並祈禱
神啊,我現在為我們國家的領導人祈禱。他們每天都要面對艱難的決定。我現在用保羅的話為他們禱告,求你賜給他們智慧和分辨力。
暫停並祈禱
降服
重新回到這段經文,我側耳傾聽你的話語,我的心再次降服於你的旨意。
我每逢想念你們,就感謝我的 神; ...我所禱告的,就是要你們的愛心在知識和各樣見識上多而又多, 使你們能分別是非,作誠實無過的人,直到基督的日子; 並靠着耶穌基督結滿了仁義的果子,叫榮耀稱讚歸與 神。
(腓立比書1:3,9-11)
我一向認為學習是一種智力的操練,但保羅所祈求的並不是頭腦的知識。相反,他祈求洞察力,好使心靈得以開闊,愛得以滿溢。我是全身心地投入學習,還是僅僅用了一部分心思呢?
暫停並禱告
降服的禱告
神啊,今天我把我的智力和情商獻給你。我想要全身心地去學習,但我需要從我的內心開始改變——求你向我顯明那些影響我做出決定的慾望和疑惑。幫助我分辨你仁愛的道路。
降服的應許
現在,當我準備將今天的禱告帶入一天的生活中,愛我的主藉着腓利比書對我說:
我深信那在你們心裏動了善工的,必成全這工,直到耶穌基督的日子。
(腓立比書1:6)
結束的祈禱
父神,請幫我充實度過今天,
忠實於你,在生活方方面面;
耶穌,請幫我給出自己奉獻,
心存良善,對待每一個遇見;
聖靈,請幫我去愛失喪靈魂,
傳揚基督,用一切所行所言。
阿們。