今天是1月9日星期二，我們要繼續探討基督信仰核心的三種愛——盡心地愛神，愛人如己，以及愛世界——將耶穌的福音傳到地極。
根據早期教會的智慧，我們將探討六項操練，或神聖的習慣，將這三種愛付諸行動。這周我要來默想如何藉着創造力來愛神。
暫停
此刻我要進入禱告之中，我停下來，安靜等候，慢慢地呼吸，在神的同在中重新聚焦我零亂的思緒。
暫停並禱告
靠近的祈禱
我最親愛的主啊，請恩待我——使卑微的我能認識禰，愛你，並以你為我的喜樂……求你使你的愛在我裏面與日俱增，使我因你而擁有滿足的喜樂。(希波的奧古斯丁-公元354-430年)*
喜樂與默想
今天我選擇爲着神慈愛的看顧和創造力而喜樂，藉着詩篇第139篇，我與所有神的百姓一同讚美……
我的肺腑是你所造的；
我在母腹中，你已覆庇我。
我要稱謝你，因我受造，奇妙可畏；
你的作為奇妙，這是我心深知道的。
(詩篇139:13-14)
暫停並禱告
今天，我要默想保羅給以弗所教會的信中的幾節經文。他提醒他們，他們“死在過犯罪惡中”，但現在他們“與基督一同活過來”。(以弗所書2:1-2,5)……
他又叫我們與基督耶穌一同復活，一同坐在天上， 要將他極豐富的恩典，就是他在基督耶穌裏向我們所施的恩慈，顯明給後來的世代看。 你們得救是本乎恩，也因着信；這並不是出於自己，乃是 神所賜的； 也不是出於行為，免得有人自誇。 我們原是他的工作，在基督耶穌裏造成的，為要叫我們行善，就是 神所預備叫我們行的。
(以弗所書2:6-10)
這段話中的“工作”一詞通常被翻譯為“做工”，但這裏對應的希臘詞是“poiēma”，由它產生了“詩歌”（poem）這個詞。
根據使徒保羅的說法，每一個信徒的生命都是神慈愛創造的獨特表現。我們乃是神的詩歌。
祈求
我在哪些方面試圖抄襲別人生命中的詩歌，而不是唱出自己的獨特？
主啊，我感謝你白白賜下的恩典。謝謝你救贖了我。請幫助我在我的生命中發現更多的詩歌，就是你在我裏面或藉着我的生命譜寫的獨一無二的詩歌。
暫停並禱告
在默想中，我想到一個我所認識的人，不知出於什麼原因，他真的很難接受禮物；無論是真正的禮物，鼓勵的話語，還是簡單的愛和善意的表達。
主啊，今天我求你用你奇妙的恩典來擁抱這個人。我祈求奇蹟的發生，讓他放下戒心，接受你愛的禮物，這也許是他第一次體驗接受恩典。
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降服
重新回到這段經文，我仔細聆聽今天聖靈向我所強調的一個詞或一句話……
他又叫我們與基督耶穌一同復活，一同坐在天上， 要將他極豐富的恩典，就是他在基督耶穌裏向我們所施的恩慈，顯明給後來的世代看。 你們得救是本乎恩，也因着信；這並不是出於自己，乃是 神所賜的； 也不是出於行為，免得有人自誇。 我們原是他的工作，在基督耶穌裏造成的，為要叫我們行善，就是 神所預備叫我們行的。
(以弗所書2:6-10)
這真是了不起的宣告！我覺得我可以把這幾句話讀上一百遍，但仍然無法完全參透它深刻的意義和潛藏的力量。
今天引起我注意的是，在基督耶穌裏賜予我救恩作為禮物，但一旦接受了它，它就變成了我要對別人行善的禮物。
神啊，我想知道你今天為我預備了什麼善事呢?
暫停並禱告
降服的祈禱
17世紀的詩人喬治·赫伯特（George Herbert）寫道:
愛歡迎我，我的靈魂卻退縮了，
因塵土和罪惡而內疚，
但眼尖的愛，看我懈怠，
從我一進來，
就走近我……
天父，我何等感激你接納我，儘管我陷入內疚和羞愧，你仍然親近我。今天我再次降服於你的愛。求你也幫助我用從你得來的愛去愛別人。
降服的應許
此時此刻，當我準備帶着今天的祈禱進入一天的生活中，我要藉着使徒保羅的鼓勵再次提醒自己：“我是神的。”（以弗所書2:10）
結束的祈禱
父神，請幫我充實度過今天，
忠實於你，在生活方方面面；
耶穌，請幫我給出自己奉獻，
心存良善，對待每一個遇見；
聖靈，請幫我去愛失喪靈魂，
傳揚基督，在一切所行所言。
阿們。
