《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（出埃及記17:1-7）

以色列人繼續前進，來到了利非訂。在這裏他們也沒有水喝，但耶和華可以賜給他們水。然而，儘管耶和華先前已經為他們行了那麼多的神蹟，他們仍然不信靠他。相反，他們向摩西和耶和華髮怒，說：“如果耶和華與我們同在，就請他再行一個神蹟吧，因為我們都快要渴死了。”

當摩西斥責他們不應該發怒時，他們不僅不肯悔改，還想用石頭打死他。

但耶和華卻沒有因他們的不信而懲罰他們，而是繼續忍耐他們。

耶和華吩咐摩西帶領幾個以色列的長老到何烈山去。“我必在那裏站在你面前，”耶和華說，“你要擊打磐石，從磐石裏必有水流出來，使百姓可以喝。”

摩西就擊打磐石，水從磐石裏流出來，所有的百姓都可以解渴了。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

82 以色列人向摩西發怒

（出埃及記17:1-7）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。
講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

以色列人繼續前進，來到了（利非訂）。在這裏他們也沒有水喝，但耶和華可以賜給他們水。然而，儘管耶和華先前已經為他們行了那麼多的神蹟，但他們仍然（不信靠他）。相反，他們向摩西和耶和華（發怒），說：“如果耶和華與我們同在，就請他再行一個神蹟吧，因為我們都快要渴死了。”當摩西斥責他們不應該發怒時，他們不僅（不肯悔改），還想用石頭打死他。但耶和華沒有因他們的不信而懲罰他們，而是繼續（忍耐）他們。耶和華吩咐摩西帶領幾個以色列的長老到何烈山去，“我必在那裏站在你面前，”耶和華說，“你要（擊打磐石），從磐石裏必有水流出來，使百姓可以喝。”摩西就擊打磐石，水從磐石裏流出來，所有的百姓都可以解渴了。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“82 以色列人向摩西發怒”【故事中的福音】：
【神】天父是有豐盛慈愛的，且不輕易發怒，在憐憫中忍耐他的百姓。就如：以色列人見證了神那麼多的神蹟，但因為無水止渴，就又開始向神發怨言，但神沒有懲罰他們，而是繼續忍耐他們，且藉着摩西擊打磐石出水來供應他們。
【人】人即使見證過不少神蹟，卻常常在缺乏時，仍然不懂得信靠神，而是向神發怨言。就如：以色列人剛剛見證了神賜鵪鶉和嗎哪的神蹟，但到了利非訂因為無水口渴，又開始發怨言，而不是在信心中向神祈禱。
【基督】感謝主耶穌，他雖常經憂患，但他從沒有抱怨過父神，而是常常晝夜禱告神，全心順服神，以至於在天父的護理下完成了他救贖的使命，使我們能從罪惡中被拯救出來。
【迴應】所以，我們當感恩領受主的救恩，常常追想神在我們生命中的供應，遇到艱難缺乏時，不發怨言，而是在信心中禱告仰望神。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：以色列人在利非訂沒有水喝，就向摩西發怒，神忍耐他們，並吩咐摩西擊打磐石給百姓水喝。回顧自己曾經歷過的艱難缺乏的時候，神是如何憐憫、供應你的需求的？比如：旅途中遭遇洪水、塌方、泥石流等災難時，神賜你旅行中的平安；你生病無藥時，神供應你特別的飲食等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在缺乏中常常不仰望神，發怨言甚至發怒，但神卻常常繼續忍耐憐憫我們，供應我們特別的需求，幫助我們渡過難關。感恩主耶穌，他正是為我們這些愛發怨言、發怒的罪而來到這個世界的！並且，他雖常經憂患，但他從沒有抱怨過父神，而是常常晝夜禱告神，全心順服神，以至於在天父的護理下完成了他救贖的使命，使我們能從罪惡中被拯救出來。所以，我們當感恩領受主的救恩，常常追想神在我們生命中的供應，遇到艱難缺乏時，不發怨言，而是在信心中禱告仰望神。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【出34:6】耶和華在他面前宣告說：“耶和華，耶和華，是有憐憫、有恩典的　神，不輕易發怒，並有豐盛的慈愛和誠實。”

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你賜下主耶穌的救恩，擔當、赦免我（在缺乏時發怨言或發怒）的罪。求主帶領我在面臨缺乏時，追想你在我生命中的供應，遠離怨言和怒氣，在信心中禱告仰望依靠你！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽 願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！