閱讀: 箴言1章1-7節

使智慧人聽見，增長學問。—箴言1章5節

當有人問一名男士他如何成爲一名記者時，他分享了一個故事，講到從小他的母親如何致力讓他獲取知識。他母親每天乘坐地鐵時，都會收集留在座位上的報紙，然後交給他。雖然他特別喜愛閱讀體育版的新聞，但其他的報導也讓他接觸到世界上的各種知識，最終使他開闊眼界、打開思路，有了廣泛的興趣。

孩子們天生具有好奇心並且熱愛學習，因此，讓他們在年幼時就認識聖經是非常重要的。他們會被上帝奇妙的應許，以及聖經中英雄人物的精彩故事所吸引。隨着孩子們的知識加深，他們可以開始理解犯罪的後果，明白他們都需要悔改，以及體會信靠上帝而得的喜樂。例如，箴言第1章就清楚介紹了智慧的益處（1-7節），這裏的智慧錦囊可以讓人明白如何應對現實生活的情況。

培養對學習的熱愛，尤其是學習屬靈真理，能使我們的信心更加堅定。即使是信主幾十年的人，依然可以終其一生繼續追求對上帝的認識。箴言1章5節說：“使智慧人聽見，增長學問。”如果我們願意敞開心扉和思路，接受上帝的教導和指引，祂永遠不會停止教導我們。

你最近對哪些聖經真理有了新的認識？

你如何繼續追求更深地明白上帝的真理？

天父，求禰繼續開啟我的思想和心靈，

讓我能因閱讀聖經越來越有知識和智慧。

靈糧透視

希伯來詩歌的一個突出特點是使用平行體，也就是以第二句複述第一句的要點，或是與第一句形成對比。箴言1章5節的第二句是複述並擴展第一句的觀念，這稱爲“綜合”平行體。

在箴言1章5節的綜合平行體中，第一句是“使智慧人聽見，增長學問”，意即智慧不是一勞永逸的一次性努力。智慧人可以不斷學習更多的事物。第二句則進一步擴展這個觀念：“使聰明人得着智謀。”此處的“智謀”亦可解釋爲“指引”(新普及譯本)，它是航海用語，意指水手拉繩子來操縱船隻。在上下文中，“智謀”的含義是指在人生中實際的引導。箴言1章5節的這個綜合平行體強調的是，不斷學習的重要性，並且表明，在有如汪洋大海的人生中，不斷地學習能引導我們行走在更美好的路徑上。

區家迪