《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
那是彼得将要受审判的前一夜。他被锁在黑暗的监牢里，周围寂静无声。所有的人都睡着了，彼得和看守他的兵丁也都睡着了。明天，这个囚犯就要受到审判。毫无疑问，他必会被判处死刑。大家都对此坚信不疑。
彼得也明白，假如希律得逞的话，这就是他在世上最后一个夜晚了。
兵丁们也睡着了。牢房一片黑暗，没有任何动静。
突然，彼得醒了，有人拍了拍他。
彼得睁开眼睛，惊奇地发现牢房里不再是漆黑一片，而且他看见有个人站在他身边。那是一个天使。
“快快起来。”天使说。
但他怎能起来呢？他已经被锁在两个兵丁身上了！他的目光下意识地从天使身上转到自己手腕上的锁链上。
他大吃一惊！这是真的吗？锁链已经不在他手腕上，而是脱落在地上。他可以自由行动了！
他立刻照天使的话去做，悄悄地站起来，而兵丁和岗哨们都还在熟睡。
“束上带子，穿上鞋。”天使说。
彼得就照着做，天使继续说：“披上外衣。”
彼得就披上外衣，做好了出去的准备。这一切都非常快，只用了几分钟的时间。
“跟我来。”天使说，然后走向门口。彼得顺服地跟在天使的后面。牢房的门自己打开，他们走出去后又自动关上，没有惊醒守门的哨兵。然后，他们穿过狭窄的走廊，来到监狱的内门。那扇门也自己开了，他们走过之后又自己关上。哨兵们什么也没有发觉。监狱外的大铁门到了！这扇门也是自动地敞开，自动地关闭。
哨兵们为什么不喊叫呢？他们没有看见彼得走出去吗？他们都睡着了吗？
彼得不知道，他甚至不知道自己是不是清醒的。他是在做梦吗？不，不是做梦。他以为自己看见的是一个异象，就像他那次在约帕的房顶上的经历一样。也许当天使消失的时候，他会看见自己仍在牢房里，被铁链锁在兵丁身上。
他跟着天使出来，走过一条街。他们要到哪里去呢？
彼得环顾四周，天使在哪里呢？他不见了！
彼得愣住了。天使离他而去，他自己也不在牢房里，而是在耶路撒冷的街道上，头上是广阔的天空。他所看见的不是异象，也不是在作梦。此时，他明白了一切，无比喜悦。
这是真的！他自由了！上帝不想让他死。他还活着，还有工作要做。救主彰显了他的大能，搭救了彼得。
于是，彼得自言自语地说：“我现在真知道主差遣他的使者，救我脱离希律的手。”
现在彼得也知道自己该做什么。他必须告诉他的弟兄们，他们应该做什么。他到哪里去找他们呢？
他想到了马利亚的家，马利亚就是那称呼马可的约翰的母亲。那里的人都认识彼得。当时，很多人聚集在马利亚的家里，正在为彼得祷告。
彼得很快到了那里，敲了敲外门。
有一个使女，名叫罗大，出来探听。她没有立刻开门，因为不知道谁在外面。
“谁在外面？”她问。
“是我，彼得！”外面的人回答说。
“什么？谁？”
“彼得！快开门，是我！”
是的，是彼得，她听出了彼得的声音。
罗大喜出望外，竟然顾不上开门，先跑回众人聚集的屋子里去了。她对着大家高喊：“彼得！彼得站在门外！”
屋子里的人都摇头。彼得？不，不可能！
“你是疯了。”他们对她说。
然而，罗大极力地说：“那是真的！真的是彼得！我听出了他的声音！”
“哦，”他们说，“那必是个天使。彼得必是死了，所以天使来向我们报信。”
他们的信心是多么小啊！
但是，是谁在外面大声敲门呢？外面的人不住地在敲门，他们不得不给他开门。
终于，有人跟罗大一起到门口去了。他们小心翼翼地打开门。
彼得！真的是彼得本人！不是天使！彼得就站在那里！
他进来了。
现在众人都跑向彼得。人们围着他，七嘴八舌地抢着跟他说话。发生了什么事？他怎么到这里来的？是谁搭救了他？他们一直迫切地为他祷告！主必定垂听了他们的祷告。彼得不住地用手示意大家安静下来，然后他才有机会说话。他向众人讲述了主如何搭救他出监的经过。
永生的救主真是大有能力的！
但是，彼得不能和他们待在一起。毫无疑问，希律肯定会再次搜捕他，他不得不离开那里。“告诉主耶稣的兄弟雅各和众弟兄，让他们照看教会。”彼得说完这话，就离开到别处去了。没有人知道他去了哪里。
第二天早晨，兵丁们发现彼得不见了，非常害怕。捆锁他的铁链还在那里，但人却不在了。
他们就问门口的哨兵，但谁都说没有看见什么。这不可能是真的，但事实就是这样。这在士兵中引起不小的骚动。希律王会怎么说呢？
他们不晓得昨晚发生了一个大神迹，希律也不明白发生了神迹。彼得的逃跑使他气得暴跳如雷，把怒气全都发泄在士兵们身上。他抓住那些士兵，然后把他们一一处死了。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
364 彼得出监
（使徒行传12:6-19）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
彼得将要受审判的前一夜，他和看守他的兵丁都睡着了。突然，一个（天使）拍醒了彼得，让他起来，那锁链就从他手上（脱落下来），而兵丁都还在熟睡。天使又让彼得束上带子，穿上鞋，披上外衣，跟他走。彼得顺服地跟在天使的后面，他以为看见的是异象。他们穿过两层牢房，监牢外临街的铁门竟（自己开了），没有惊醒守门的哨兵。彼得跟着天使出来，走过一条街。这时天使不见了，他才知道这是真的。他自由了！神不想让他死。他还活着，还有工作要做。（救主）彰显了他的大能，搭救了彼得。彼得就往那称呼马可的约翰，他母亲马利亚的家去。很多人正在那里为他（祷告）。彼得敲门，使女罗大听见彼得的声音喜出望外，竟然（顾不上开门），就跑去告诉大家彼得站在门外，他们开始不信，开门才发现真的是彼得本人，不是天使。彼得向众人讲述了主如何搭救他出监的经过，吩咐他们告诉主耶稣的兄弟雅各和众弟兄，让他们照看（教会），他就离开到别处去了。第二天，兵丁发现彼得不见了，希律因此暴跳如雷，杀死了他们。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“364 彼得出监”【故事中的福音】：
【神】神是慈爱的、大能的，在他没有难成的事，他能施行神迹来搭救他的子民，为要成就他的旨意。就如：尽管彼得被严密地看守，但神彰显他的大能，差遣天使来搭救彼得，让彼得的锁链自动脱落，兵丁都沉睡，监牢的门自动打开，使彼得顺利离开监牢，为要继续完成神给他的使命。
【人】人在困境中，若信靠神，恳切呼求神，顺从神的带领，就会见证神奇妙的作为；人若恶待神的子民，即使计划再严密，也必会被神破坏。就如：在彼得将要受审的前一夜，信徒们依然信靠神，恳切为彼得祷告，彼得顺从神差遣的天使，就顺利离开监牢，他来到信徒的家中，向他们见证神奇妙的作为；希律用极其严密地方式看守彼得，看似万无一失，但他的计划最终还是失败了。
【基督】感谢主耶稣，他在任何境况下都信靠天父，顺从天父的带领，甘心被钉在十字架上，看似被仇敌杀死，却荣耀地复活升天，破坏了仇敌的计划，成就了神的旨意，使信靠他的人得着拯救。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，在困境中不要灰心丧胆，也不要靠自己解决，而要信靠主，恳切祷告主，且顺服主的引导，见证主奇妙的作为。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：希律用极其严密地方式看守彼得，神却差遣天使搭救彼得离开监牢，信徒们恳切为彼得祷告，就见证神奇妙的作为。回顾你自己曾在困境中的经历，你是如何面对的？主又是如何搭救你的呢？如：你遇到关系上的困境，你认为祷告没有用，想靠自己解决，结果让情况更加复杂；你的家里出现经济危机，但你们同心合意祷告，主让你们收到意想不到的援助等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们在困境中，有时会觉得困难太大，力不能胜，看不到盼望和出路，便失去了勇气和平安，想靠自己解决，结果却让自己陷入更大的困境中。感恩主耶稣，他正是为我们这些在困境中靠自己解决的罪而来到这个世界的！并且，他在任何境况下都信靠天父，顺从天父的带领，甘心被钉在十字架上，看似被仇敌杀死，却荣耀地复活升天，破坏了仇敌的计划，成就了神的旨意，使信靠他的人得着拯救。所以，我们当感恩主的拯救，在困境中不要灰心丧胆，也不要靠自己解决，而要信靠主，恳切祷告主，且顺服主的引导，见证主奇妙的作为。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【耶32:17】主耶和华啊，你曾用大能和伸出来的膀臂创造天地，在你没有难成的事。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（在关系的困境中靠自己解决）的罪，愿主圣灵带领我相信在主没有难成的事，求主引导我一步步见证主奇妙的作为。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
