《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
主耶稣复活之后，在世上停留了四十天。在这期间，他多次向门徒显现。他要让他们知道，他真的复活了。
在那四十天快要过去的时候，主再次来到门徒聚集的地方。跟他以前曾经多次做过的一样，他和他们一起吃饭，向他们讲述他将要升到天上去的事情。救主之所以还没有升天，为的是跟他的门徒在世上再待一些时候，向他们讲说天国的事。但是，他必须升到天上去做王，在上帝的右边，治理整个世界。
“不要离开耶路撒冷，”主说，“要在这里等候天父所应许的。过不多久，你们要受圣灵的洗，所以你们要留在耶路撒冷，等候并且祷告，直到父所应许的实现。”
然后，主就带他们出去，来到伯大尼附近的橄榄山。
在路上，门徒们问：“主啊，你复兴以色列国就在这时候吗？”
主回答说：“上帝凭着自己的权柄所定的时候、日期，不是你们可以知道的。但是，当圣灵降临在你们身上，你们就必得着能力；并要在耶路撒冷、犹太全地和撒玛利亚，甚至到天涯海角，为我做见证。”
他们到了橄榄山，主停下来。
他举起双手，祝福他们。
他们看见了什么？
他的双脚慢慢地离开地面。他一边举起双手祝福他们，一边慢慢地往天上升。他要离开他们了；夫子要升到天上去。他越升越高，离橄榄山越来越远。他们默默地注视着他，看着他渐渐远去。他们能看到他进入天堂吗？
不会，一朵云彩飘过来，把他接去，他就从他们的视野里消失了。他们再也看不见他！
但他们的思绪却一直随着他到天上去了。
他多么有福啊！他离开这个仇视他的黑暗世界，到他天父荣耀的家里去了。天使将会吹着号角，唱着诗歌迎接他。他是得胜者，为上帝征服了世界，天使们将陪伴着他，与他同乐。天上将会有一个多么盛大的庆典啊！他将坐在上帝右边的宝座上，戴上荣耀的冠冕。天使常常歌颂他，而荣耀的冠冕将会在大卫的子孙主耶稣头上发出耀眼的光芒。
门徒们必会想念他，他们知道他永远也不会忘记他们。他到天上去，是为了给他们预备地方，将来有一天，他还会和他们相聚。
他离开之后，不会丢下他们不管，因为他已经应许说要赐给他们圣灵，圣灵将永远与他们同在。他们永远也不会忘记他离开他们时的样子：他举着双手祝福他们。
他们忍不住一直仰望天空。他们还会再看见他吗？
突然，两个身穿白衣的人站在他们身边。
“加利利人哪，”那两个人说，“你们为什么站在这里望天呢？你们希望再见到他吗？你们现在不会再见到他的，但将来有一天，这离开你们被接升天的耶稣，你们见他怎样往天上去，他还要怎样再来。”
听了这些话，门徒们就高高兴兴地回到耶路撒冷。夫子虽然离去了，但他必会再来。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
351 耶稣升天
（马可福音16:19-20；使徒行传1:3-11）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
主耶稣复活之后，在世上停留了（40天）。在这期间，他多次向门徒显现，向他们讲说天国的事。主让他们不要离开耶路撒冷，要在这里（等候）天父所应许的，就是受圣灵的洗。在橄榄山上，门徒们问：“主啊，你复兴以色列国就在这时候吗？”主回答说：“父凭着自己的权柄所定的时候、日期，不是你们可以知道的。但（圣灵）降临在你们身上，你们就必得着（能力）；并要在耶路撒冷、犹太全地和撒玛利亚，直到地级，作我的见证。”耶稣祝福差遣了他们。这时他慢慢地（往天上升）。一朵云彩飘过来，把他接去，他就从他们的视野里消失了。他到他天父荣耀的家里去了。他将坐在（神右边的宝座）上，带着金冠冕，并为信徒预备地方。他不会丢下他们不管，因为他应许赐给他们的圣灵将永远与他们（同在）。突然有两个人身穿白衣，站在他们身边，说：“加利利人哪，你们为什么站着望天呢？这离开你们被接升天的耶稣，你们见他怎样往天上去，他还要怎样（来）。”门徒们就高兴地回到耶路撒冷。夫子虽离去了，但他必再来。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“351 耶稣升天”【故事中的福音】：
【神】天父是至高的、大能的、荣耀的神，他按着自己所定的时间行事，不是人可以知道的；他应许赐给信徒圣灵，使他们得着能力，作他的见证；他使救主升天，坐在他右边的宝座上，并赐他荣耀的冠冕。就如：神何时复兴以色列国，不是门徒可以知道的；神应许圣灵要降临在门徒身上，使他们得着能力，向世人作见证；神使用一朵云彩将复活的耶稣接回荣耀的天家，使他坐在父右边的宝座上，戴上荣耀的冠冕。
【人】人若相信神的应许，即使还没有看见应许的成就，心里也会有平安和盼望，且欢喜等候神。就如：门徒们不知主何时复兴以色列国，也看见主升天离开，但他们相信主要赐他们圣灵的应许，就知道主不会丢下他们不管。他们听到神藉着两个白衣人所说的话，就高兴地回到耶路撒冷，等候神所应许的成就。
【基督】感谢主耶稣，他全然相信天父的应许，甘心替他的百姓死在十字架上，神使他复活、升天，坐在天父的右边，使信靠他的人得着救赎，并赐圣灵与他们同在，又为他们预备地方，且会在末日荣耀地再来。
【回应】所以，我们当感恩主的救赎，相信并持守主的应许，透过圣灵与主亲密相交，顺服主的引导，凭着信心与圣灵的能力，在全地作主的见证，等候盼望主的再来。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：门徒们看见耶稣升天离开，但他们相信主要赐圣灵的应许，并听到两个白衣人所说的话，就有平安和喜乐，回去等候神所应许的成就。回顾你自己没有看见主所应许的成就，或看不见事情的转机时，是如何面对的呢？如：你为神的国祷告，但传福音却似乎越来越难，但你相信主的应许，仍然竭力去传讲；你尝试与某个肢体和好，却没有实现，就怀疑主不会带领你们等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：当我们没有看见主的应许成就，或看不见事情的转机时，就很容易对主的应许生出怀疑，甚至失去信心和盼望，不再等候主，如此就不能见证主的信实与大能。感恩主耶稣，他正是为我们这些怀疑、不相信主的应许的罪而来到这个世界的！并且，他全然相信天父的应许，甘心替他的百姓死在十字架上，神就使他复活、升天，坐在天父的右边，使信靠他的人得着救赎，并赐圣灵与他们同在，又为他们预备地方，且会在末日荣耀地再来。所以，我们当感恩主的救赎，相信并持守主的应许，透过圣灵与主亲密相交，顺服主的引导，凭着信心与圣灵的能力，在全地作主的见证，等候盼望主的再来。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【罗4:20-21】并且仰望 神的应许，总没有因不信，心里起疑惑，反倒因信，心里得坚固，将荣耀归给 神。且满心相信 神所应许的必能作成。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（在关系中受挫时怀疑主的应许）的罪，愿主圣灵除去我心中的疑惑，带领我相信主所应许的必能作成。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
