《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
耶稣到一个法利赛人的首领家里吃饭。在筵席上主看到他们是多么自私，多么贪慕虚荣。他们你争我抢，都要去坐上座。主谈论这件事，因为他知道我们心里都有想要坐上座的渴望。主也注意到主人只邀请富足的、有地位的亲朋好友和熟人来吃饭，主是鉴察人心的主，他知道这是为什么。主人希望这些人将来某一天再回请他。
主说：“你不应该只善待那些能够对你有所回报的人，也应该善待穷人，善待那些不能给你任何回报的人。以后，上帝将会在天上奖赏你。”
同席的一位客人被主所说的话感动了。
“多么美好啊，”他说，“能够坐在天国里的筵席上吃饭，多么荣耀啊。”
“是的，你说的没错，”主说，“的确是这样的。可你确信自己也能坐在天国的筵席上吗？因为有许多人认为自己能够进天堂，但事实上他们永远也进不了天堂。还有一些人，你认为他们没有权利进天堂，但他们最终却进了天堂。我要给你讲一个故事。”
然后，主讲了另一个比喻。他说：
“从前，有个人要摆设大筵席。那是一个盛大的筵席，有各样的美味佳肴，邀请了许多客人。客人们早就收到了请柬，因此能够为那个重大的日子做准备。主人需要为这个大筵席做很多事情，需要花时间安排一切。当主人预备好后，就打发仆人去对所请的客人们说：‘请来参加筵席吧！一切都准备好了。’”
“你可能以为所有被邀请的客人都欢欢喜喜地动身来赴宴，但事实并非如此！仆人很失望，因为各处的人都拒绝了他的邀请。”
“‘我很抱歉，’其中一个说，‘我不可能去赴宴，因为我刚买了一块地，必须去看看。请你代我向你的主人推辞。’”
“‘时间很不凑巧，’另一个说，‘我刚买了五对牛，必须去试一试。请向你的主人致歉，我不能去赴筵。’”
“‘我怎么办呢？’第三个人说，‘现在去赴筵？我刚娶了妻，所以不能去。’”
“‘我不去！’第四个被邀请的客人吼叫起来，‘我还有很多更重要的事情要做。’”
“各处的情况都是如此。所有被邀请的人都忙于自己的事情，没有时间来赴筵。他们也不想想，拒绝赴筵是对主人极大的侮辱。他们没有意识到请客的主人是多么值得尊敬，因此，他们没有把主人的邀请当做是一种敬重。”
“当仆人带着所有这些信息回到家里时，主人也非常生气。被邀请的客人这么不在乎他吗？他们不明白他是多么欢喜地为他们预备饭食吗？他们没有感觉到自己拒绝赴筵是多么无礼吗？”
“他又把仆人叫到面前，说：
‘不管怎样，筵席总还是要摆的。快出去，到城里大街小巷，把那些要饭的、残废的、瞎眼的、瘸腿的请来。如果他们不敢来，就告诉他们我正等着他们呢。去把他们领来吧。’”
“那个仆人照主人的吩咐去做了。他去到大街小巷，邀请那里的每一个人去参加他主人所摆的盛筵。人们吃惊地听着他的话。这样一位尊贵的主人怎么可能邀请他们呢？”
“‘那是不可能的，’他们说，‘我们太穷了，不可能被邀请去赴宴的；我们没有得体的衣服。’”
“‘只是跟我来就行了，’仆人回答说，然后把他们都带到了筵席大堂。”
“过了一会儿，仆人向主人报告说：‘我已经把所有能找到的人都带来了，但还有座位空着。’”
“‘那不行，’主人说，‘一定要坐满我的屋子，我们有足够的食物。你一定要再去请些客人来。如果城里没有了，就到城外去请。’”
“‘但谁在城外呢？’”
“‘就是乞丐、流浪汉、无家可归的和人人避之唯恐不及的人。去叫他们来。他们一定不敢来，因为他们那么穷，那么可怜，但你告诉他们，是我请他们来的，这里有他们的座位。你要强拦他们来，告诉他们，对我来说，他们并不是低贱的、卑微的。告诉他们我的慈爱，他们就不会再犹豫。他们什么也不用带，来吃饭就行。这样，盛筵就可以举行。’”
“‘还有，’主人对筵席大厅里所有的人说，‘那些拒绝我邀请的人，一个也不能得尝我的筵席。我已经请了许多别的人，因为我先前所请的人不爱我，不寻求我的荣耀，却只是忙于自己的事情。’”
上帝是对他曾经与之立约的犹太人讲的这些话。犹太人就是最先受到邀请学习认识上帝之爱的人，因为他们是上帝的选民。但他们没有接受上帝荣耀的信息，不想接受救主。当这些骄傲的法利赛人和文士企图杀害救主的时候，他们认为自己能够得到来自天上的祝福吗？
他们会很失望的；他们在欺骗自己！
有一天，主会对他们说：“离开我，我从来不认识你们！”
但那些知道自己是贫穷的、愁苦的、瞎眼的、瘸腿的，认为自己不配进天国的人，将会在天国的大筵席上得到一个座位，那是为所有爱戴主耶稣的人预备的。
就连外邦人也会听到关于上帝的大爱的信息。他们将会知道救主也是来拯救他们的。因为凡是相信救主的人，天国的大筵席上都有他的座位。
既然如此，让我们听从主的邀请吧，那邀请也将临到我们每个人，为天国大筵席的日子预备我们自己吧。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
318 大筵席的比喻
（马太福音22:1-10；路加福音14:16-24）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
耶稣到一个法利赛人的首领家里吃饭，他在筵席上讲了一个比喻：从前，有个人要摆设（大筵席），邀请了许多客人。当主人预备好后，就打发仆人去请那些客人来赴席。但所有被邀请的人都（忙于自己的事情），拒绝了邀请，他们没有意识到请客的主人是多么值得尊敬。当仆人带着这些信息回到家里时，主人非常生气，对仆人说：“快出去，到城里大街小巷，领那（贫穷的、残废的、瞎眼的、瘸腿的）来。”仆人把所有能找到的人都带来了，但还有座位空着。主人让仆人一定要再去请些客人来坐满他的屋子。那些仆人就出去到大路上，勉强那些觉得自己不配的，对他们说，对主人来说，他们并不是（卑贱的）。主人也为客人们预备了礼服。筵席快要开始，主人进来观看宾客，见有一个没有穿礼服的，就问他为何不穿。那人无言可答。因他心里不敬重主人，随意对待主人的邀请。于是主人让人捆起他的手脚来，把他丢在外边的黑暗里哀哭切齿。那些知道自己（不配）进天国，但披戴主耶稣基督的人，将会在天国的大筵席上得到（座位）。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“318 大筵席的比喻”【故事中的福音】：
【神】神是慷慨的、怜悯的、公义的，他乐意与人分享他的丰盛，他怜悯谦卑接受他恩典的人，审判刑罚拒绝他恩典的人。就如：比喻中的主人代表神，他预备了天国的大筵席，当被邀请的人拒绝他时，他就邀请困苦人来赴席，而那些拒绝他的邀请，以及不穿礼服，也就是不披戴耶稣基督的人，将有审判临到他们。
【人】人若不敬畏神，只看重自己的事情，拒绝接受或随意对待神的邀请，就不能得着神的恩典；人若知道自己不配神的恩典，接受神的邀请，并敬畏尊重神的心意，就必得享神丰盛的恩典。就如：原先被邀请的客人忙于自己的事情，拒绝了主人的邀请，就不能得尝筵席；那些被邀请的困苦人自觉不配，但他们接受邀请，并按主人的心意穿礼服，就得享丰盛的筵席。而那不尊重主人，不穿礼服的人就不能得尝筵席。
【基督】感谢主耶稣，他敬畏天父，按着天父的意思邀请人得着福音，不分高低贵贱，他甘心替百姓承受神忿怒的刑罚，使所有凭信心接受他，披戴他这圣洁义袍的人都能进入天国，得享丰盛的生命。
【回应】所以，我们当感恩主的救恩，因着爱慕敬畏主而乐意放下自己的事务，时刻披戴基督，认真回应主的呼召，并积极传扬福音，邀请更多人进入神的国，得着主所赐的丰盛生命。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：主人预备了大筵席，但原先受邀的客人却忙于自己的事情，拒绝了主人的邀请，主人就邀请困苦人来赴席，他们接受了邀请，就得享丰盛的大筵席。回顾你自己收到主的呼召时，你的反应是怎样的？如：主将几个渴慕真理的朋友放在你身边，但你忙于学业或工作，不愿向他们传福音；主呼召你参与教会的某项服侍，你虽然忙于学业或照顾家庭很辛苦，但你依然愿意去服侍等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们常常看重自己的事情胜过主的呼召，不愿意放下手中的事务去回应主，以为这样能靠自己保住自己的好处，却不知失去了主所预备丰盛的恩典。感恩主耶稣，他正是为这些拦阻我们回应主的呼召的罪而来到这个世界的！并且，他敬畏天父，按着天父的意思邀请人得着福音，不分高低贵贱，他甘心替百姓承受神忿怒的刑罚，使所有凭信心接受他，披戴他这圣洁义袍的人都能进入天国，得享丰盛的生命。所以，我们当感恩主的救恩，因着爱慕敬畏主而乐意放下自己的事务，时刻披戴基督，认真回应主的呼召，并积极传扬福音，邀请更多人进入神的国，得着主所赐的丰盛生命。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【太6:31-33】所以，不要忧虑说：“吃什么？喝什么？穿什么？”这都是外邦人所求的。你们需用的这一切东西，你们的天父是知道的。你们要先求他的国和他的义，这些东西都要加给你们了。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（忙于学业或工作，不愿向慕道友传福音）的罪，愿主圣灵使我的心回转向主，看重主的呼召胜过我自己的事情，得着主所赐的丰盛生命。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
