297 稗子的比喻
G.英沃森夫人(Mrs. G. Ingwersen)

《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

马太福音13:24-3036-43

“我再给你们讲一个比喻。你们要认真听。”

“从前有个农夫,他把好种子撒在田里。撒完种子后,他就回家休息了。到了夜里,他和所有的人都睡觉的时候,他的仇敌悄悄地来了,就把稗子也撒进麦子地里,然后就回家了,没有人知道他做了什么事。过了一段时间,麦子长出来,稗子也长出来了。稗子妨碍麦子生长。”

“当仆人到地里干活的时候,看见这情景,就回去对田主说:‘主啊,你不是撒好种在田里吗?从哪里来的稗子呢?’”

“田主回答说:‘那是仇敌做的。’”

“仆人们问他说:‘稗子挤着麦子了,你要我们去把稗子拔出来吗?’”

“‘不必,’田主回答说,‘不要那样做,因为很容易把麦子也一起拔出来。让麦子和稗子一起长,等着收割。到那时,我要对收割的人说:先把稗子拔出来,捆成捆,留着烧,然后把麦子收割了,放进仓里。’”

门徒们开始明白耶稣的话,但他们还是请他把这个比喻解释给他们听。

主当然愿意向他们解释,因为他想让门徒完完全全地明白他的话。

因此,主说:“那个农夫就是传福音的人。首先,我就是那个农夫,因为我到世上来,是要给世人带来得救的佳音。但再往后,你们这些使徒和所有传福音的人也都是农夫。田地就是世界,所有听见并且相信福音的人就是好种子。他们接受上帝的道,结出好果子。这些人是天国的子民。”

“然而,稗子也随着好种子撒进了世界。这些坏种子是魔鬼撒下的。它是我的大敌,想要破坏我的工作。它也和我一样有仆人,他们也撒种。那些种子在麦子中间长起来。稗子就是那些不相信福音,却听从撒但的人。他们经常假装自己是天国的子民,但其实却是撒但之子。他们能使真正的天国子民的生活变得非常艰难。以后你们在为上帝工作时将会经历到这些。”

“稗子和麦子将会一起在世界上生长,直到世界的末了。那时审判和惩罚必会降临,我必差派天使来,把所有的恶人聚集在一起,然后把他们扔到烈火中去焚烧。因为他们没有听从福音,必要在那里哀哭切齿了。”

“然而,那些义人却要进入天堂,享受永远的福乐。”

“你们明白这件事是多么重要了吗?你们在专心听吗?你们相信我所说的话吗?好种子能在你们心里长起来吗?”

“有耳可听的,就应当听!”

《圣经故事 带领者手册》

敬请尊重版权

297 稗子的比喻

(马太福音13:24-30, 36-43)

备课:请读经文听故事,理解手册粗体字,按以下规范彩排。讲授:请按以下规范用心带领,约60分钟。
规范:请按学员情况,如青少年或成人,用合宜的语气语调,逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事(10分钟)
1.带领者开始祷告,引导学员带着敬虔的心开始学习,且带着问题听故事,更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】
圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事:
(1)神是怎样的神?(2)人是怎样的状况?(3)神与人的关系是怎样的?

2.播放《圣经里的故事》音频:可以建议学员闭上眼睛听,专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音(15分钟)
1.带领者简要回顾之前的故事,然后简述当天的故事:请根据以下文字生动地讲述,并按照括号里的要点提问,让学员参与回答,形成积极的互动,熟悉故事情节
【带领者引导说】
现在请大家跟我一起来回顾今天的故事,并积极地回答问题:

主又讲了一个麦子和稗子的比喻。有个农夫把好种子撒在田里。夜里,他的(仇敌)悄悄地来把(稗子)也撒进麦子地里。过了一段时间,麦子长出来,稗子也长出来,妨碍麦子生长。仆人不知哪里来的稗子,田主说这是仇敌做的。仆人问:“你要我们去把稗子薅出来吗?”田主说:“不必,恐怕薅稗子,连麦子也拔出来。容这两样(一齐长),等着收割。当收割的时候,我要对收割的人说:先将稗子薅出来,捆成捆,留着烧,惟有麦子要收在仓里。”主解释说,他就是那个农夫,田地就是世界,所有听见并相信福音的人就是麦子,是(天国)的子民。撒稗子的就是魔鬼。稗子就是那些不信福音,却听从魔鬼的人。他们(假装)自己是天国的子民,却使真正的天国子民的生活变得非常艰难。稗子和麦子将会一起在世界上生长,直到世界的末了。那时主必差派(天使)来,把所有的恶人聚集在一起,把他们扔到(烈火)中去焚烧。因为他们没有听从福音,必要在那里哀哭切齿了。但义人却要在他们父的国里,发出光来,像太阳一样。

2.带领者引导学员分享以下问题:一个问题分享一轮,可先不纠正学员的回答,等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】
现在我们来分享一下,在这个故事中,你看到:
(1)神是怎样的神?(2)人当时的状况是怎样的?(3)你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗?

3.带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】
现在我们来揭晓答案,从四个方面:【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“297 稗子的比喻”【故事中的福音】:
【神】神是智慧的、慈爱的、公义的,他保护义人,允许仇敌的工作暂时存留,他会在合适的时间审判恶人,赐荣耀给义人。就如:耶稣允许恶人在义人中暂时存留,如同容让稗子与麦子一齐长的农夫,以免薅稗子时也拔出了麦子。等到世界的末了,他必差派天使来把恶人聚在一起,扔到烈火中焚烧,而义人却要在他的国中发出光来。
【人】天国的子民在地上会与魔鬼的子民共存,天国子民不要急着自己审判,而要求问神,忍耐等候神按着他的智慧和时间来审判。就如:仆人看见仇敌撒的稗子,就问田主是否要把稗子薅出来,田主就告诉他不必薅出来,不然会把麦子也拔出来,当容两样一齐长,等到收割时把稗子薅出来烧了,把麦子收在仓里。
【基督】感谢主耶稣,他全然信靠天父,按天父的旨意做工,忍耐等候天父所定的时间,在十字架上献上自己为祭,成就了天父的救赎计划,使信靠他的人得着拯救,且被保守到底。
【回应】所以,我们当感恩主的拯救,信靠主的慈爱和公义,接受魔鬼子民与我们同在的事实,在面对仇敌的攻击破坏时,不要急着自己审判,而要求问主,忍耐等候,相信主必按着他的智慧和时间审判仇敌。

三 应用故事、福音中的回应(20分钟)
1.带领大家回应故事中的福音信息,分享真实的生命故事:
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】,如何将其落实到我们个人的生命中呢?

我们看到故事里:仇敌把稗子撒在麦田里,仆人发现了就问田主是否要把稗子薅出来,田主说容两样一齐长,等到收割时再把稗子薅出来烧了,把麦子收在仓里。你自己面对仇敌的攻击破坏时,是急着自己审判,还是求问主的心意,忍耐等候呢?如:你被人毁谤,非常愤怒,就报复那人;你用爱心对肢体说诚实话,却被对方攻击,你没有自己伸冤,而是祷告求问、等候主等。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助,坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2.大家分享结束后,带领者回应大家的分享 总结如下:
【带领者引导说】
通过今天的分享,我们知道了:当面对仇敌的攻击破坏时,我们很容易着急,质疑主的公义和慈爱,想要用自己的方式审判,为自己伸冤,如此就中了仇敌的诡计,使其破坏性更大。感恩主耶稣,他正是为我们这些想靠自己,却没有等候神的罪而来到这个世界的!并且,他全然信靠天父,按天父的旨意做工,忍耐等候天父所定的时间,在十字架上献上自己为祭,成就了天父的救赎计划,使信靠他的人得着拯救,且被保守到底。所以,我们当感恩主的拯救,信靠主的慈爱和公义,接受魔鬼子民与我们同在的事实,在面对仇敌的攻击破坏时,不要急着自己审判,而要求问主,忍耐等候,相信主必按着他的智慧和时间审判仇敌。

四 相关经文、重申信息(5分钟)
1.带领者朗读,或学员一起朗读圣经中的相关经文,且稍作解释,以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音,神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话!

【诗25:3】凡等候你的必不羞愧,惟有那无故行奸诈的必要羞愧。

五 结束祷告、操练信靠(10分钟)
1.带领学员轮流祷告:为使每一位学员学习操练合宜的祷告,建议从学员中理解力比较成熟的开始,或按年龄由大到小为次序来祷告,这样后面的可以学习效法前面的祷告;请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后,我们当来祷告,鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】,包括对主对带领老师的感恩,对自己的属灵状态的反思,以及对自己具体的罪的悔改,放在祷告中,使我们的心转向主!

这里给大家一个祷告范例,请注意听:

“慈爱的天父,感谢你借着(某某)老师使我更明白主耶稣的救恩,感恩主担当、赦免我(被人毁谤后报复人)的罪,愿主圣灵带领我信靠主的慈爱和公义,在被攻击时求问主,忍耐等候,相信主的公义和时间。”

好,现在我们来轮流祷告,从……开始,请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告!

2.带领者作结束祷告:总结信息,祝福学员!