《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（尼希米記4章)

尼希米的話得到耶和華的祝福，人們一致決定開始重建耶路撒冷的城牆。周圍的敵人在窺探他們。他們一聽說猶太人要重建耶路撒冷的城牆，就來嘲笑他們，有兩個人名叫參巴拉和多比雅。

“你們在做什麼呢？”他們嗤笑說，“你們要背叛國王嗎？”

尼希米平靜地回答說：“天上的上帝必使我們亨通，我們做他僕人的，要起來建造。你們卻在耶路撒冷和耶和華賜給耶路撒冷的應許上無份、無權、無紀念。”

重建城牆的工做繼續着。

多比雅和參巴拉惱羞成怒。“這些軟弱的猶太人在做什麼呢？”他們憤怒地喊道，“他們永遠也完不成重建城牆的工做。他們怎麼能從碎石堆裏拿出石頭修建城牆呢？”

多比雅嘲笑說：“就連狐狸都能毀掉你們所建的城牆。”

然而，儘管受到嘲笑，修建城牆的工作卻一直在繼續。

敵人被大大地激怒了，他們進一步採取行動，聚集在一起攻擊尼希米和他的同胞。幸運的是，尼希米知道了他們的陰謀，讓他的手下裝備起來。一半人拿着兵器站崗——保衛另一半修建城牆的人。而且，每個修建城牆的人腰間也都佩帶刀劍。一個人帶着號角在附近警戒，只要看見危險臨近就立刻吹響號角。

敵人意識到他們的計謀已經被猶太人知道，就撤退了。但在此之前，他們想盡了各種辦法來引誘尼希米上當。然而，尼希米並沒有被他們迷惑。

猶太人工作了五十二天，每天從黎明工做到黃昏。上帝獎賞他們的堅忍和辛勤的勞做；尼希米的禱告得蒙垂聽，城牆建好了。耶路撒冷再次成為一個堅固的城市，人們可以在裏面安居樂業了。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

260 重建耶路撒冷的城牆

（尼希米記2:18-20；4:1-23；6:1-19）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

尼希米的話得到神的祝福，猶太人開始重建耶路撒冷的城牆。周圍的敵人聽說了，就來（嘲笑）他們，其中有參巴拉和多比雅。尼希米對敵人說：“天上的（神）必使我們亨通。我們作他僕人的，要起來建造；你們卻在耶路撒冷（無份、無權、無紀念）。”重建城牆的工作繼續進行。多比雅和參巴拉惱羞成怒，譏誚說軟弱的猶太人永遠也完不成重建城牆的工作，連狐狸都能毀掉他們所建的城牆。然而，儘管受到嘲笑，修建城牆的工作卻一直在（繼續）。敵人們被激怒，就聚集起來攻擊尼希米和他的同胞。但尼希米知道了他們的陰謀。他讓手下的人一半（拿着兵器站崗），另一半修建城牆，而且每個修城牆的人都腰間佩刀，還有一個人帶着號角在附近警戒。雖然敵人想盡各種辦法來引誘尼希米上當，但尼希米識破了他們的計謀。猶太人工作了（52天），每天從黎明工作到黃昏，神獎賞他們的堅忍和辛勤勞作。尼希米的禱告蒙神垂聽，城牆（建好了），耶路撒冷再次成為一個堅固的城市。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“260 重建耶路撒冷的城牆”【故事中的福音】：
【神】天父是慈愛的、大能的神，他看顧侍奉他的人，使他們亨通，勝過仇敵，並獎賞他們。就如：神看顧建造城牆的猶太人，使他們勝過仇敵的攪擾，並獎賞他們的堅忍和辛勤勞作，使城牆很快建好了。
【人】人若信靠、侍奉神，就不懼怕仇敵的嘲笑和攻擊，也有智慧識破他們的計謀，並且警醒、殷勤地堅持侍奉神，就必蒙神看顧和獎賞。就如：猶太人在尼希米的帶領下重建城牆，雖然敵人來嘲笑和攻擊他們，並想盡辦法來引誘尼希米上當，但尼希米信靠神，不懼怕他們，還識破了他們的計謀，並讓手下的人一半拿兵器站崗，另一半修建城牆的也腰間佩刀，每天從早到晚工作，他們就蒙神看顧和獎賞，用52天就建好了城牆。
【基督】感謝主耶穌，他從不懼怕仇敵的攻擊和嘲笑，也智慧地識破他們的計謀，並且警醒、殷勤地做神的工，最終在十字架上成就了神的救贖大工，大大得勝了仇敵，他被神升高，成為萬王之王。
【迴應】所以，我們當感恩主的救贖，殷勤侍奉主，在面對仇敵的嘲笑與攻擊時，不要懼怕或靠自己解決，而要靠着主的能力與智慧爭戰，繼續警醒做主的工，相信主必看顧、賞賜我們。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：尼希米和猶太人遇到敵人的嘲笑和攻擊，但尼希米信靠神，不懼怕他們，也識破了他們的計謀，他讓百姓繼續每天從早到晚警醒工作，很快就建好了城牆。你自己如何面對仇敵對你侍奉的嘲笑與攻擊？你是懼怕、靠自己解決；還是靠着主爭戰，警醒做主的工？如：你出於愛心想幫助他人成長，卻被攻擊毀謗；你專心預備小組學習的材料，但卻被人嘲笑你講不好等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在侍奉主的過程中，難免會面對人的嘲笑和攻擊，倘若我們懼怕，或者靠自己解決，就中了仇敵的詭計，也不能爭戰得勝。感恩主耶穌，他正是為我們這些懼怕人、靠自己的罪而來到這個世界的！並且，他從不懼怕仇敵的攻擊和嘲笑，也智慧地識破他們的計謀，並且警醒、殷勤地做神的工，最終在十字架上成就了神的救贖大工，大大得勝了仇敵，他被神升高，成為萬王之王。所以，我們當感恩主的救贖，殷勤侍奉主，在面對仇敵的嘲笑與攻擊時，不要懼怕或靠自己解決，而要靠着主的能力與智慧爭戰，繼續警醒做主的工，相信主必看顧、賞賜我們。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【弗6:13】所以，要拿起　神所賜的全副軍裝，好在磨難的日子抵擋仇敵，並且成就了一切，還能站立得住。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（因懼怕他人攻擊，不敢用愛心說誠實話）的罪，願主聖靈加添我信心，不再懼怕他人，而是靠着主警醒做工，爭戰得勝！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！