《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
幸運的是,以色列並非所有的孩子都這麼邪惡。也有一些孩子從他們的父母那裏學會了愛上帝,尊重先知。
有一個以色列女孩住在亞蘭。一次,在一場戰爭中,亞蘭士兵把她從她父母身邊搶走了,帶回了他們的國家。在亞蘭,她給一位高貴婦人做使女,那婦人是一位名叫乃縵的將軍的妻子。
亞蘭國王非常喜歡乃縵,因為他為國王打了許多勝仗。國王賜給他很多財富,也給了他很多榮譽。
但乃縵卻並不快樂,因為他得了一種名叫麻風的可怕的疾病。他的身上長了很多瘡,皮膚掉了很多。爲了治好自己的病,他寧願付出任何代價!財富和名望對他有什麼用呢?要是沒有人能治好這種可怕的病。他會一直痛苦到死。當病情更嚴重時,他就不得不和其他的麻風病人一起住到一個偏遠的地方去,遠離家人和朋友。他的未來是一片黑暗。
乃縵愁苦極了,他的朋友們也都為他難過。那個以色列女孩聽說了主人的病,看到了家裏的憂愁,她深深地同情乃縵將軍和他的妻子。
沒有人能幫助他嗎?不,有一位能幫助他!那就是以色列的上帝耶和華:他是全能的。
可是,乃縵不認識他,他怎麼可能呼求上帝呢?但這個女孩認識他,還認識他的先知。她堅信她的上帝有能力施行神蹟奇事,她知道先知是他的僕人。一天,她鼓起勇氣,對主母說話。
她說:“我巴不得我主人去見撒瑪利亞的先知,他必能治好主人的大麻風。”
乃縵的妻子把這件事告訴了乃縵,乃縵決定立刻去撒瑪利亞。他們已經嘗試尋醫那麼多次了,為什麼不再試一次?誰知道會怎樣?
他來到國王面前,請求他同意自己到撒瑪利亞去尋訪先知。國王很高興地同意了,甚至還願意提供他一些幫助。
“我為你寫一封信給以色列國王約蘭,”國王說,“他也許會吩咐先知幫助你。”
於是,乃縵和他的僕人來到撒瑪利亞,他們帶着國王的信,還有金銀、衣裳等禮物。
乃縵沒有去找先知,而是到王宮去求以色列王的幫助。
乃縵得到允許拜見國王后,他就把信交給了驚訝不已的國王。
約蘭見信上寫着說:“我打發臣僕乃縵去見你,請幫助治好他的大麻風。”
要他治好這個人的大麻風?毫無疑問,這是人力所不能為的;只有上帝才做得到。
“我明白了,”他說,“亞蘭王想要跟我打仗,他這是在找我的茬呢。如果我說我不能治好這個人,他就會說我不想治好他,然後他就有理由宣戰了。”
為此,國王驚恐地撕裂了衣服。國王的憂慮很快傳到了宮廷之外。
以利沙也聽說了宮裏發生的事,他立刻派人送信給國王。
“你為什麼撕裂衣服呢?這樣有用嗎?讓那人到我這裏來,他就知道以色列中有先知了。”如果國王不知道,那麼外邦人會知道。
國王真是如釋重負!他應該為自己感到羞愧。
沒過多久,華美的馬車離開了王宮,停在先知簡陋的房子前面。這跟乃縵所預想的大不一樣。為什麼他,一位顯赫的將軍,要去見那位先知?在他的國家不會有這樣的事。
僕人告訴先知:“乃縵,著名的亞蘭將軍就在外面!”
乃縵等着先知出來迎接他。他想,那人一定為有這樣一位著名的客人來訪而感到榮幸。
門開了,但是,先知本人沒有出來,只有他的僕人出來了,走到馬車前。他對乃縵說:“你去到約旦河中沐浴七回,你的肉就必復原,而得潔淨。”
乃縵沒有覺得感激,卻非常生氣。那個先知一定是個非常驕傲的人,他不親自出來,卻只打發他的僕人出來!
這跟他所設想的大不一樣。他原本以為先知會出來,恭恭敬敬地站在他面前。然後,先知開始禱告,呼求他的上帝耶和華的名,並在他的患病處上方搖手,醫治好他的大麻風。自然,乃縵會慷慨地報答他。他沒有想到先知對他一點興趣也沒有,甚至根本不出來見他。而且,只是打發僕人出來,告訴他要在約旦河裏沐浴,那隻不過是以色列的一條微不足道的小河。難道他自己的國家沒有更大更好的河流嗎?亞罷拿河、法珥法河豈不是更好嗎?他不能在那些河裏沐浴得潔淨嗎?他非常憤懣。
乃縵氣忿忿地轉身要走。他拿定主意。他,亞蘭國王的將軍,不能接受這樣的待遇。
“掉頭,”他吩咐說,“回亞蘭。”
這是一次不愉快的旅行。他長途跋涉,卻一無所獲。他的病沒有得醫治!他還是不得不帶着大麻風回到自己的國家。多麼令人失望啊!
乃縵的僕人也很失望。哦,主人為什麼不聽先知的話呢?他們非常喜歡他,特別希望乃縵能被醫治好。
他們跟主人說:“如果先知吩咐你做一件大事,你不會不做吧?現在你所需要做的,只是去沐浴七次,然後你就得潔淨了。那就去做吧!多麼簡單啊!”
乃縵聽從了他們的話。爲了除掉這可怕的疾病,他願意捨棄一切。一切?他也願意放棄自己的驕傲嗎?
僕人們看見主人在猶豫,就催促他:“去做吧!那麼簡單的事!”
於是,乃縵命令馬車停下。
乃縵下了馬車,來到約旦河邊,他的僕人們都大大地鬆了一口氣。他脫下衣服,走進水裏。他照先知吩咐的,順服地在水裏沐浴了七次。
然後,當再看自己的身體時,他幾乎控制不住自己的情緒。一個喜悅的微笑浮現在他的臉上。他的身體,曾經長滿了瘡的身體,現在得潔淨了!瘡疤不見了,他全身的皮膚都復原了!他又是一個健康的人了。大麻風被治好了。他的身體看起來就像孩子的身體那麼幹淨。他是一個新人了!他興奮極了。多麼偉大的奇蹟啊!他該如何向那位先知,還有先知的上帝表達他的感激和喜悅呢?他要慷慨地報答他。
乃縵和他的僕人返回以利沙的家。這一次,將軍沒有驕傲地在馬車裏等着先知出來見他。這一次,乃縵從車上下來,要謙卑地等着先知對他說話。
門開了,以利沙出現了。高興的乃縵欣喜地喊着說:“我得醫治了!現在我知道,除了以色列之外,普天下沒有上帝。”
是的,乃縵認識到唯有耶和華是上帝,他得醫治唯獨應當讚美他。
現在,這位外邦的將軍信了這位獨一的真神,但他還有許多不知道的事情。他以為自己必須要為這個奇蹟報答上帝。他想送給先知一份厚禮。
當然,以利沙不接受。無論將軍怎樣請求,先知都堅決不要他的禮物。這對乃縵來說,是一次奇特的經歷。有人幫助了他,竟然不要報答!這是一位仁慈的上帝!他要從今往後侍奉他。
於是,他問:“我可以從你這裏帶些土壤走嗎?那樣我就會覺得自己跟你的國家和百姓在一起。我以後再也不會侍奉別的神;只侍奉耶和華。但當我的國王去他的神廟敬拜時,我又得不在他身邊服侍他,耶和華會饒恕我嗎?”
“你可以平安地去。”以利沙說。
上帝也會在這件事上帶領他。
乃縵既感恩又高興,帶着他的僕人離開了。恢復了健康和潔淨,不必再害怕,真是一種美妙的感覺。認識以色列那位藉着滿有恩典的作為幫助人的上帝,也是一件美妙的事情。
以利沙也覺得既充實又快樂。外邦之地亞蘭也有人認識耶和華他的上帝了。他們將認識到他是獨一的借恩典拯救人的上帝。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
227 乃縵
(列王紀下5:1-19)
備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?
2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:
亞蘭的將軍乃縵得了(大麻風)。他妻子的(使女)是一個以色列女孩,她堅信耶和華有能力施行神蹟奇事。她對主母說,她巴不得主人去見撒瑪利亞的先知,他必能治好主人的病。於是,乃縵帶着亞蘭王的信來到撒瑪利亞見(以色列王)約蘭,約蘭以為是亞蘭王在找藉口宣戰,感到驚恐。但以利沙聽說了,就請國王讓乃縵到他那裏去,這樣外邦人就知道以色列中有(先知)了。乃縵就去了,他以為先知會按他的想法迎接並醫治他,卻不料先知只是打發使者出來,告訴他要在約旦河裏沐浴(7回)。乃縵生氣地轉身要走,但他的僕人勸他去做先知吩咐的事,乃縵聽從了他的話。爲了治病,他願意放棄自己的(驕傲)。他照先知吩咐的,順服地在水裏沐浴了7次。他的大麻風被治好了!乃縵認識到唯有(耶和華)是神。他想報答先知,但先知堅決(不要)禮物。乃縵認識到這是一位仁慈的神!他以後再也不會侍奉別的神,只侍奉耶和華。他也為自己必須在亞蘭王進神廟時服侍而求神(饒恕),以利沙讓他平安地回去,他就離開了。
2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?
3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“227 乃縵”【故事中的福音】:
【神】天父是獨一的、大能的神,唯獨他能施行神蹟奇事,憐憫醫治饒恕人,也藉此向外邦人顯明誰是真神。就如:神藉着一個使女,使亞蘭將軍乃縵來到以色列找先知,通過神蹟治好了他的大麻風,並藉着先知向乃縵顯明神的憐憫與饒恕,使外邦人認識真神。
【人】當人聽到神借他人對自己的指引時,無論理解與否,若願意放下自己的驕傲,謙卑順服去行,就會蒙神祝福,更多認識神,更深悔改,得蒙饒恕。就如:乃縵看到先知只是打發使者出來,告訴他要在約旦河裏沐浴7回,他很不理解,但最終他還是放下驕傲,按先知的話去行,大麻風就痊癒了,而且他認識到唯有耶和華是真神,併爲自己必須在亞蘭王進神廟時服侍的事求神饒恕。
【基督】感謝主耶穌,他一生謙卑順服天父,不以自己與神同等為強奪的,反倒虛己,甘心放下自己的意思,按着天父的旨意去行,替罪人死在十字架上,使謙卑信靠他的人得着神的饒恕與拯救。
【迴應】所以,我們當感恩主的拯救,放下自己驕傲的心思,效法主的柔和謙卑,即使不理解主的旨意,也甘心順服主而行,因此更多認識主,更深悔改自己的罪,領受主所賜的饒恕與醫治的恩典。
三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?
我們看到故事裏:亞蘭將軍乃縵開始不理解先知的吩咐,但最終他還是放下驕傲,按先知的話去行,他的大麻風就被治好了,並認識到唯有耶和華是真神,更深悔改信靠神。回顧你自己曾經不理解主的旨意時,你是放下驕傲,謙卑順服主;還是依然驕傲地按自己的想法去行?如:主帶領你去到一個不喜歡的地方;主讓一些突發事件打破你的計劃等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:當我們不能理解主的旨意時,若不願意放下自己的驕傲,去謙卑順服主,就會按着自己的想法去行,如此就無法更多認識主,也無法經歷主的大能與恩典,且落在許多愁苦中。感恩主耶穌,他正是為我們這些驕傲的罪而來到這個世界的!並且,他一生謙卑順服天父,不以自己與神同等為強奪的,反倒虛己,甘心放下自己的意思,按着天父的旨意去行,替罪人死在十字架上,使謙卑信靠他的人得着神的饒恕與拯救。所以,我們當感恩主的拯救,放下自己驕傲的心思,效法主的柔和謙卑,即使不理解主的旨意,也甘心順服主而行,因此更多認識主,更深悔改自己的罪,領受主所賜的饒恕與醫治的恩典。
四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!
【雅4:6下】神阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。
五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!
這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:
“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(不願順服主去到自己不喜歡的地方)的罪,願主聖靈帶領我放棄驕傲的心思,謙卑順服主而行,更多領受主的恩典!”
好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!
2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!