《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（列王紀上13:11-32）

百姓們回到家中，無法忘懷自己所看見的一切，就把當時的情景告訴那些當時不在場的人。

伯特利住着一個老先知，他沒有去獻祭的地方，他知道自己不應該去那裏。然而，他也沒有阻止國王去，甚至沒有說過一句警告的話。他是個怯懦的人，眼睜睜地看着這些罪惡的事情發生。現在，他驚奇地聽着他的兒子們講述那位神奇的先知的事情。他為自己感到羞愧。他敬佩那位年輕先知的勇氣。他想見見那位年輕的先知，跟他說說話。

於是，父親吩咐道：“你們給我備驢。”

他一定要見那位先知，把他帶回來。那個年輕人當然不想同國王一起喫飯，但他應該願意跟自己一起喫，因為他自己也是先知。

他看見那個陌生人在路邊橡樹下休息。“你是從猶大來的先知嗎？”他問道。

“是。”

“請你同我回家喫飯吧。”老先知親切地邀請他。

“耶和華不許我這樣做，因為他不想與這地方有任何牽連。”

年輕的先知甚至不肯去他的家，老先知很失望。突然，他下定決心，一定要把這個年輕人帶到自己家中。他想以此證明耶和華並沒有忘記他。

他說：“我，也是個先知。有天使奉耶和華的命令對我說：‘你去把他帶回你的家，請他喫飯喝水。’”

那個年輕人覺得很驚奇，就站了起來。他是個老先知，跟他回去似乎很好，因為自己已經精疲力竭，而前面路途還很遙遠。

哦，他為什麼不順從耶和華的命令呢？即便是老先知，他的話也未必都是真的。但那個年輕人相信了他的話，並且使說謊者感到高興的是，年輕的先知真的跟他回去了，還在他家裏喫飯喝水。

現在，老先知滿意了，他保住了自己的名聲。

但耶和華向他那不順服的僕人發怒了。當他們坐在桌邊喫飯的時候，耶和華對老先知說話，讓他給那個年輕人傳個信息。

“耶和華如此說：‘告訴那個年輕人，他違背了耶和華的話。他將死在異鄉，他的屍身不得埋入自己家鄉的土地。這就是對他不遵守我命令的懲罰。’”

讓老先知來傳達這個信息，真是一件可怕的事情。引誘那個年輕人走上不順服的道路，難道不是他的過錯嗎？他們沮喪地互相看着，但他們應該知道，耶和華不能容忍不順服。

從猶大來的先知非常傷心地告別老先知。後面會發生什麼事呢？

聽！獅子的吼聲！年輕的先知沒有武器！他甚至沒有參孫的信心，參孫遇見獅子時信靠耶和華。他知道懲罰來了，自己要死了。儘管自己會受到懲罰，但只要耶和華拯救自己的靈魂就好。

獅子離他越來越近了。驢子停下來，它嚇呆了，但獅子根本不看驢子。它只看着先知。這時它也不餓，它只是來施行耶和華的懲罰。它咬死那個年輕人，就不動了。獅子沒有碰一下嚇呆了的驢子，而是靜靜地站在驢子和年輕人的屍體旁邊。

路過此處的人看見這不可思議的一幕：一頭獅子竟站在一具屍體和一隻活驢的旁邊，卻沒有撕裂它們，也沒有喫掉它們。

他們興致勃勃地在城裏四處講述這件事。“路上有一頭獅子站在一個死人旁邊！還有一隻驢子也在那兒！”老先知也聽說了這件事，知道是上帝找到了他那不忠心的僕人。

他吩咐兒子們為他備好驢，來到出事的地方。

可不是嘛，年輕先知的屍體躺在路上，獅子正守在他旁邊。不，獅子不會傷害他，它只是在那裏執行耶和華的懲罰。

老先知把年輕先知的屍體帶回城，埋在他自己的墳墓裏，並且為他哀哭。儘管從猶大來的這位先知因不順服，上帝重重地懲罰他，但他仍舊是耶和華的先知。

葬禮之後，老先知對他的兒子們說：“我死之後，你們要把我葬在這位神人的墳墓裏，因為他奉耶和華的命令，指着伯特利的壇所說的話，必定應驗。”

事實果然如預言的那樣。後來當約西亞焚燒拜偶像者的屍骨時，他放過了這座埋葬先知的墳墓和裏面的屍骨。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

210 不順服的先知

（列王紀上13:11-32）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

伯特利有一個（老先知），聽見那位從猶大來的先知的事，就上路去找他，邀請他來家裏喫飯。老先知想以此證明神並沒有忘記他。但那先知說神（不許）他這樣做，因為他不想與這地方有任何牽連。老先知就（撒謊）說有天使奉神的命令要他來帶那先知回自己家。那先知就信了他的話，跟他回家喫飯喝水。當他們喫飯時，神讓老先知傳信息給那先知說，他（違背了神的話），將死在異鄉，屍身不得埋入自己的家鄉，這是神對他不遵守神命令的懲罰。神不能容忍不順服。後來，神讓一隻（獅子）在路上咬死了那先知，施行了神的懲罰。並且路過的人看見獅子只是靜靜地站在驢子和那先知的屍體旁邊。老先知聽說了這事，就去把那先知的屍體帶回城，葬在自己的墳墓裏，為他哀哭。老先知交代兒子們說，他死之後，他們要把他葬在這位神人的墳墓裏，因為他奉神的命令，指着伯特利的祭壇所說的話，必定（應驗）。事實果然如預言的那樣，後來當約西亞（焚燒）拜偶像者的屍骨時，他放過了這座埋葬先知的墳墓和裏面的屍骨。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“210 不順服的先知”【故事中的福音】：
【神】天父是公義的、大能的、信實的神，他不能容忍侍奉他的僕人不順服他的命令，即使神借這個僕人說的話將會應驗，但神仍然會刑罰不順服的他。就如：神懲罰不遵守他命令的猶大先知，讓獅子在路上咬死了他，但獅子卻沒有喫掉屍體和驢子，以此顯明這是神的懲罰。即使神借他發的預言必定應驗，但神仍然懲罰了他。
【人】人若不堅定地順服神，不求問和分辨神的旨意，就會盲目聽信謊言，違背神的命令，如此必被懲罰。就如：伯特利的老先知來請那位猶大先知喫飯，那先知本是拒絕的，但當老先知編造神的命令來欺騙他時，他就信了，沒有求問和分辨神的旨意，結果違背了神的命令，被神懲罰，被獅子咬死且葬在異鄉。
【基督】感謝主耶穌，他一生遵守天父的命令，不論面對怎樣的試探，他都堅定地順服天父，以至於死，且死在十字架上，完美地成就了神的旨意，叫悔改信靠他的人得着救贖。
【迴應】所以，我們當感恩主的救贖，悔改自己不順服的噁心，在面對試探時，專心信靠、求問主，留心分辨是主的旨意還是人的謊言，從而堅定地遵行主的命令，靠主站立得穩。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：伯特利的老先知編造神的命令欺騙那猶大的先知，那先知聽信了謊言，因此違背了神的命令，被神懲罰。回顧你自己面對試探時，是信靠、求問主，堅定地順服主的命令；還是憑自己判斷，聽信謊言，以致違背主的命令呢？如：你的學業或工作繁忙，有人說崇拜聚會只要不“停止慣了”就可以，有時候不去也是可以的，但你求問主後，就仍然堅持去聚會；你犯罪後，有人說只要加倍地服侍，神就會赦免你，你聽信了他，就不去認罪悔改等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：在面對試探時，我們若不堅定地信靠主，留心求問主的意思，只憑着自己的想法或經驗來判斷，就容易盲目聽信謊言，從而違背神的命令，落入魔鬼的網羅。感恩主耶穌，他正是為我們這些不求問神，偏聽偏信的罪而來到這個世界的！並且，他一生遵守天父的命令，不論面對怎樣的試探，他都堅定地順服天父，以至於死，且死在十字架上，完美地成就了神的旨意，叫悔改信靠他的人得着救贖。所以，我們當感恩主的救贖，悔改自己不順服的噁心，在面對試探時，專心信靠、求問主，留心分辨是主的旨意還是人的謊言，從而堅定地遵行主的命令，靠主站立得穩。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【申13:4-5】你們要順從耶和華你們的　神，敬畏他，謹守他的誡命，聽從他的話，侍奉他，專靠他。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（因聽信謊言就不去崇拜聚會）的罪，願主聖靈帶領我在試探中不被謊言所欺騙，而是專心求問主，堅定地順服主的命令，靠主站立得穩。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！