閱讀: 利未記19章32-34節

要愛他如己，因爲你們在埃及地也作過寄居的。—利未記19章34節

凱蓮是一位中學教師，爲了讓學生學習如何互相瞭解，她設計了一個活動。在這個名叫“分擔包袱”的活動中，學生們寫下他們心中的情緒包袱。接着，這些內容以匿名的方式分享，使學生能深刻了解彼此所遭遇的困難，許多同學聽了都熱淚盈眶。從那時候開始，這個教室充滿了一股互相尊重的氛圍，這些青少年現在對彼此有更大的同理心。

在整本聖經中，上帝一再叮嚀祂的兒女要彼此尊重，並要在與人交往時展現同理心（羅馬書12章15節）。早在以色列歷史上的利未記時代，上帝就已指示以色列百姓要有同理心，在與外邦人相處時更是如此。上帝說“要愛他如己”，因爲以色列百姓也曾在埃及做過異鄉人，深切瞭解其中的艱辛（利未記19章34節）。

有時候，我們即使身處在同儕之中，所揹負的重擔也會讓我們覺得自己像個異鄉人，寂寞孤單、被人誤解。或許我們不像以色列人與外邦人相處那樣，有親身的經歷可借鏡；但我們還是可以推己及人，以尊重和理解來對待上帝放在我們生命中的人。無論對方是中學生、以色列人或任何人，我們這麼做便能榮耀上帝。

在你身邊有哪些人可能揹負重擔，

需要你的同理心？你要如何“愛他如己”呢？

上帝啊，禰知道我心頭的重擔，

當我信靠禰，禰便以恩慈爲我分擔。

求禰幫助我，讓我也能以關懷和憐憫待人。

靈糧透視

利未記19章列出了以色列人可做和不可做的事。上帝頒佈嚴格的律法，旨在叫以色列人成爲聖潔，或“分別出來”歸給上帝。因此，他們要避免那些不可做的事，並要行善，在與他人交往時更當如此（參閱3-37節）。根據新約的教導，這些律法的基本概念如今仍然適用（如愛護別人，誠實待人等）。但是，有些特定的規條已不再適用。例如，現今那些用兩種不同的衣料攙雜做成的衣服，我們無需避而不穿（19節），因那時通常只有祭司纔可以穿這樣的衣服；我們無需在犯罪後獻上動物爲祭（21節），因爲基督的死已成了我們的贖罪祭；我們無需避免蓄留某種鬍鬚或髮型（27節），因爲這些習俗過去與敬拜假神有關。相反地，我們可以藉着活出誠實、正直與善待他人的生命，表明自己是信耶穌的人，因上帝已改變了我們的心思意念。

施竹俐