《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

（创世记24:54-67 ）

第二天早晨，亚伯拉罕的仆人早早起来，要带着利百加离开。他想尽快出发，因为亚伯拉罕和以撒在等着他，他迫不及待地想要把这个好消息告诉他们。

但是，利百加的哥哥和母亲很吃惊：“这么快？为什么这么匆忙呢？我们想让利百加与我们再同住至少十天。”

可是老仆人不想等。

“不要阻拦我，”他说，“耶和华既然使我的旅程这样顺利，你们就该让我回去告诉我的主人，他在盼着我回去。”

“好吧，”他们说，“就让利百加来决定吧。”

他们把利百加叫来，问她想怎样做。令老仆人喜出望外的是，利百加回答说：“我现在就去。”

很显然，利百加确确实实是上帝为以撒预备的妻子。她明白，能够成为上帝与之立约的人的妻子，是极大的荣耀。正是为了这荣耀和喜乐，她才甘愿离开父母，去到一个陌生的地方。

于是，他们就同意她走，向她告别，给她最美好的祝愿。

就这样，利百加带着她的使女们，跟着亚伯拉罕的仆人，去了迦南地。

骆驼队快到以撒居住的地方时，以撒正在田间安静祷告。那时是傍晚，他在盼着老仆人回来。他会带来什么消息呢？耶和华拣选了谁做他的妻子呢？恰在那时，他举目一看，他看见一群骆驼过来了，他的心是何等激动啊！骆驼队回来了，他很快就要知道结果了。

老仆人已经告诉利百加，他们很快就要到达以撒居住的地方。这时，她看见一个男子在田间行走。他朝他们这个方向走来。他是谁呢？

她有些激动，问道：“那人是谁？”

老仆人回答说：“那是我的主人以撒。”

于是，利百加急忙跳下骆驼，拿出帕子，按照风俗蒙上自己的脸。然后，老仆人牵着她的手，把她带到以撒面前。

以撒现在多么欢喜，多么蒙福啊！这就是他的新娘，耶和华为他拣选的新娘！

利百加也多么欢喜啊！

随后，老仆人讲述了所发生的一切。以撒知道耶和华是怎样带领老仆人的。现在他们大摆筵席——以撒和利百加的婚筵！以撒把利百加领进他母亲住过的帐棚，她成为以撒的妻子。他多么爱她啊！他真的爱她，因为她美丽、善良，愿意同他一起侍奉耶和华。

耶和华大大地祝福他！自从他母亲去世以后，他一直觉得孤独，现在他不再孤单。他母亲已经去世，现在利百加给他带来了安慰。

《圣经故事 带领者手册》

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40 利百加的选择

（创世记24:54-67）

备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？

2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：

次日清早，亚伯拉罕的仆人想要带着利百加离开，他迫不及待地想把这个好消息告诉他的主人。但利百加的哥哥和母亲挽留，就叫了利百加来问她说：“你和这人同去吗？”利百加说：（“我去。”）因她明白能够成为（神与之立约的人）的妻子，是极大的荣耀。为了这荣耀和喜乐，她甘愿（离开父母），去到一个陌生的地方。家人向她告别时，给了她最美好的祝福：“我们的妹子啊，愿你作千万人的母！愿你的后裔得着仇敌的城门！”利百加就带着她的使女们跟着仆人去往迦南地。快到以撒居住的地方时，以撒正在田间（默想）。他举目一看，就看见骆驼队归来了。利百加看见以撒，就急忙下了骆驼，拿出帕子蒙上脸。然后，老仆人把她带到（以撒）面前。她就是神为以撒拣选的新娘！老仆人向以撒讲述了所发生的一切。以撒就大摆筵席，娶了利百加为妻，把她领进他母亲撒拉住过的帐棚，并且爱她，因她美丽、善良，愿意同他一起（侍奉神）。以撒从他母亲去死以后，一直觉得孤独，现在他从妻子利百加得了（安慰）。

2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？

3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“40 利百加的选择”【故事中的福音】：
【神】天父是慈爱的神，他为那些愿意尊荣、服侍他的人预备了美好的祝福！就如：神为敬畏神的利百加和以撒预备了彼此相爱、满得安慰的婚姻。
【人】人若看中神的圣约，甘愿舍弃自己的舒适，凭着信心顺服神，就会得着神美好的预备，也会蒙神带领，来侍奉神。就如：利百加一早起来就甘心离开家人，选择跟老仆人走，因为她知道神与亚伯拉罕立约，她将要去作立约之人的妻子，是荣耀和喜乐的。而且神还预备了以撒爱她、娶她，使他们可以一起侍奉主。
【基督】感谢主耶稣，他为着神的新约的实现，甘愿离开自己荣美的天家，在地上侍奉天父，成就救恩，使信他的人可以脱离罪，且因与主同在，得以享受在他里面的安慰与盼望。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，效法他甘心乐意侍奉神的心，哪怕需要离弃一些自己熟悉舒适的事物或环境，也乐意听从主，相信与主同在和侍奉主是最荣耀喜乐的事。

三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】 我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？

我们看到故事里：利百加看重成为与神立约之人妻子的荣耀，甘愿顺服神，离开熟悉的人与环境，且快快跟随老仆人来到应许之地，与以撒一同侍奉神。回顾你自己为了更专心地敬拜主、侍奉主，甘心乐意离弃一些自己觉得熟悉的事物、环境或人的经历，如：之前你喜欢在网上随意浏览，玩游戏，但现在你甘心把更多时间精力花在认识主、服侍主上面；你之前有些外邦的朋友，他们可能好玩但带给你一些不好的影响，现在你愿意花更多时间与敬畏主的人在一起，为了更多认识主，以神为乐。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】 通过今天的分享，我们知道了：有些环境、事物或人是我们熟悉和喜欢的，但并不利于我们专心敬拜、服侍主。当我们迟迟不愿离开时，就不能快跑跟随主，不能以神为乐，我们的生命与成长就都会遭损。感恩主耶稣，他正是为我们这些不快跑来服侍主的罪而来到这个世界的！并且，他为着神的新约的实现，甘愿离开自己荣美的天家，在地上侍奉天父，成就救恩，使信他的人可以脱离罪，且因与主同在，得以享受在他里面的安慰与盼望。所以，我们当感恩主的拯救，效法他甘心乐意服侍神的心，哪怕需要离弃一些自己熟悉舒适的事物或环境，也乐意听从主，相信与主同在和侍奉主是最荣耀喜乐的事。

四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】 今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！

【歌1:4】愿你吸引我，我们就快跑跟随你。王带我进了内室，我们必因你欢喜快乐。

五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】 最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！

这里给大家一个祷告范例，请注意听：

“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（沉迷于游戏，不愿去侍奉主）的罪，求主圣灵带领我效法主，甘愿舍弃熟悉的环境，快跑跟随主、侍奉主，并以他为乐！”

好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！

2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！