《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
亚伯兰相信上帝所说的一切。但是，很多年过去了，上帝的应许还是没有实现，他还是没有孩子。
撒莱失去了耐心。她和亚伯兰都越来越老，老得几乎不能再生孩子了。
于是撒莱想出一个办法来，他建议亚伯兰应该在她之外再娶一个妻子。在那个时候，一个男人娶多个妻子并不奇怪，但是，撒莱需要考虑让亚伯兰娶谁。她有一个使女，那是属于她自己的。
撒莱想：“如果我的使女夏甲生了一个孩子，这个孩子也应该是我的。这个孩子就可以成为选民的祖先。”
亚伯兰表示同意，所以使女夏甲就成了他的妻子。
但是，耶和华并没有命令他们这样做。难道亚伯兰和撒莱不应当等候上帝来实现他的应许吗？难道耶和华会不信守自己的诺言吗？他们所做的事，只能带来不幸。
不幸的事果然发生了。夏甲，一个使女，居然成了主人的妻子，就变得非常骄傲。当她感觉到自己将要生孩子时，就小看她的主母。她将要成为一个孩子的母亲，而不是撒莱。她变得傲慢无礼，还嘲笑她的主母。
撒莱无法忍受夏甲的行为。她向亚伯兰诉苦，甚至埋怨亚伯兰造成这样的局面。她这样做就很不对了，因为这个办法不是亚伯兰想出来的，而是她自己想出来的。亚伯兰的家里出现了多么大的悲伤和争吵啊，这完全是因为他们没有耐心等候耶和华的缘故。现在亚伯兰不得不想办法平息家庭内部的争吵。
亚伯兰是这样做的：他告诉撒莱，夏甲是她的使女，撒莱可以随意待她。
于是，撒莱就羞辱夏甲，让她重新做使女，她忘记自己曾经让夏甲做亚伯兰的妻子这事。亚伯兰和撒莱这样做，是非常有罪的。夏甲做得不对，但是亚伯兰和撒莱现在这样待她也不对。因此，现在没有一个人是快乐的！
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
25 夏甲
（创世记16:1-6）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
亚伯兰相信神所说的一切。但多年过去，神的应许还未实现。他仍没有孩子。（撒莱）失去耐心，她担心自己和亚伯兰太老了不能生孩子，就让亚伯兰娶她的使女（夏甲），这样夏甲生的孩子就是她的，这孩子就可以成为神选民的祖先。亚伯兰听从了。但神并没有如此命令他们，他们这样做只能带来（不幸），因为他们没有等候神来实现他的（应许），不信他会信守自己的诺言。夏甲从使女成为主人的妻子后，就变得非常骄傲，（小看）她的主母，嘲笑她。撒莱无法忍受夏甲的傲慢无礼，就向亚伯兰诉苦埋怨。亚伯兰的家里出现了悲伤和争吵，这完全是因为他们没有（耐心等候耶和华）的缘故。于是亚伯兰说夏甲是使女，撒莱可以随意待她。撒莱就羞辱夏甲，让她重新做使女，却忘记自己曾经让夏甲做亚伯兰的妻子这件事。他们这样做是非常（有罪）的。夏甲做得不对，但亚伯兰和撒莱这样待她也不对。现在没有一个人是快乐的！
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“25 夏甲”【故事中的福音】：
【神】天父是守约的神，他的应许必定成就，虽然有时候让人感觉好像迟迟不来、遥遥无期。就如：神让亚伯兰等了很多年，都还没有自己的孩子。
【人】人虽然相信神，但当应许迟迟没有实现时，常常会失去耐心，自作主张，以至于偏离正道，使自己和他人都陷在罪恶和愁苦中。就如：撒莱自作主张让亚伯兰和夏甲生孩子，夏甲怀孕后小看撒莱，彼此惹气，撒莱抱怨亚伯兰，亚伯兰允许撒莱苦待夏甲，最终他们全都犯罪，非常愁苦。
【基督】感谢主耶稣，因着他不随从自己的意思，全然顺服天父的旨意生活，最终还甘心为我们的罪受死，使信他的人可以因他的救赎脱离愁苦与罪的咒诅，重新回归到正道上。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，操练耐心等候神的应许实现，不要自作主张，若偏离正道，当及时悔改，回归到正道上。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：撒莱因为等不到神的应许实现，就自作主张让使女夏甲替她生孩子，结果使全家陷入愁苦。回想一件本该耐心等候，但你却自作主张，以至于偏离正道、犯罪，使大家愁苦的故事。比如：学习或工作中遇到困难就很快放弃或走捷径，结果没有学到该学的本领，也没有领会神要给的信息和功课，以至于因无知给自己和他人带来伤害；本来该耐心等待的事，结果操之过急，反而造成损失等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们在等不到神的应许实现时，常常会不够耐心、自作主张，结果却偏离正道，甚至犯罪，使自己和别人都陷入愁苦。感恩主耶稣，他正是为我们这些自作主张、偏离正道的罪而来到这个世界的！并且，他不随从自己的意思，全然顺服天父的旨意生活，最终还甘心为我们的罪受死，使信他的人可以因他的救赎脱离愁苦与罪的咒诅，重新回归到正道上。所以，我们当感恩主的拯救，操练耐心等候神的应许实现，不要自作主张，若偏离正道，当及时悔改，回归到正道上。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗37:7】你当默然倚靠耶和华，耐性等候他。不要因那道路通达的和那恶谋成就的心怀不平。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（遇到困难想走捷径）的罪，使我可以悔改回到正道上，顺服你的安排，等候你的时间。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
