1月25日 漣漪效應
葛庭墨

閱讀: 以斯拉記8章15-21

因耶和華我上帝的手幫助我,我就得以堅強,從以色列中招聚首領,與我一同上來。—以斯拉記7章28節

加納北部有間又小又不起眼的聖經學院,學生寥寥無幾,但美國宣教士鮑伯 · 海斯(Bob Hayes)卻用一生的時間,在這由鐵皮屋頂和空心磚搭建的建築物裏,致力栽培學生。儘管學生偶爾會退縮不願,但鮑伯仍賦予他們領袖的角色,鼓勵他們講道及教導聖經。鮑伯幾年前去世了,但加納各地卻涌現了幾十間蓬勃發展的教會、學校,以及另外兩所聖經學院,而這些都是由那間不起眼的學院畢業生所建立的。

在亞達薛西王統治期間(公元前465-424年),文士以斯拉招聚一羣被擄的猶太人返回耶路撒冷,但他發現其中並無利未人(以斯拉記8章15節)。因他需要利未人擔任祭司,所以囑咐首領們爲“上帝的殿帶使用的人來”(17節),他們就照着去做(18-20節),而以斯拉則帶領眾人禁食禱告(21節)。

以斯拉這名字的意思是“幫助者”,是優秀的領導者需具備的特性。在以斯拉虔誠禱告的指引下,他和他的跟隨者帶領耶路撒冷的眾人經歷了屬靈的覺醒(9-10章),這些跟隨者所需的只是一些鼓勵及明智的引導。

上帝的教會也是如此。好的導師可以鼓勵和造就我們,而我們也可學習用這樣的方式帶領別人,這影響將超出我們一生的年日。忠心爲上帝所行的事具有永恆的意義。


你的屬靈導師是誰?(若沒有,你會找誰來指導你?)

你在基督裏接受教導進而教導別人,爲何重要呢?


天父,請讓我知道,有誰需要我的指導和幫助。

靈糧透視

亞達薛西王頒佈法令,言明被擄的以色列人若是願意,都可以返回故土,王的這道諭令也包括了祭司與利未人(以斯拉記7章13節)。因此,以斯拉開始帶領一羣人返回耶路撒冷,但他在旅程中發現,他們中間沒有利未人(8章15節)。爲什麼以斯拉需要利未人呢?因爲亞達薛西王允許以斯拉,可以“將所有明白你上帝律法的人立爲士師、審判官,治理河西的百姓”(7章25節)。以斯拉要教導那些不明白律法的人,就需要利未人加入這回歸的隊伍。他們可以擔任官長和士師(歷代志上26章29節),並教導律法(歷代志下35章3節)。在以斯拉派人邀請利未人加入他們之後,上帝“施恩的手”將他們帶回耶路撒冷(以斯拉記8章1831-32節)。

韓傑盛