經文：“想到你心裡無偽之信，這信是先在你外祖母羅以和你母親友尼基心裡的，我深信也在你的心裡。 並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。”（《提後》1：5；3：15）

在保羅勸勉提摩太的這封書信中，提到幾個關鍵字：先在、也在、聖經、心裡。其中最重要的一個關鍵字：信。保羅指出信仰的中心是“耶穌基督”，信仰的果效是“有得救的智慧”，信仰的品質是真實“無偽”，信仰的開始是“從小”。

提摩太生長在羅馬帝國混雜多元的文化環境中。各地教會初創，常有人鼓搗“愚拙無學問的辯論”和“世俗的虛談”。許多初入教的人被異教之風吹來吹去，“偏離了真道”。提摩太為何能在這樣的處境中，將善道“牢牢地守著”，又能“按着正意分解真理的道”？因為他有良好的家教，“從小明白聖經”。

提摩太的靈命建造，是外祖母和母親“從娃娃抓起”的。她們雖然住在海外外邦人地區，卻仍然像祖國的猶太人家庭，教導孩子從小熟讀聖經並且讀“明白”。她們言傳身教，讓孩子建立“純正話語的規模”。這樣的家庭教育加上猶太人會堂的群體教化，使猶太人遭受近兩千年的流離仍能枯骨復生。

今天我們兒女孫輩生活在海內外世俗化的文化處境，很像當時的羅馬帝國，足令基督徒父母憂心忡忡。但是我們深信“兒童的心田是真道的沃土”，如果基督徒願意盡心盡力投入家庭和教會的靈命建造，一定可以看到日積月累的果效。即使孩子們上大學後，面向自由主義的思潮衝擊，一時迷失了，但童年的記憶終會導引他們如浪子回歸。我已聽過許多同樣的見證。

當今我們作父母或爺爺奶奶的，如何教導孩子從小明白聖經？我有幾個實際看到的小建議：

1.從小培養他們每日讀經的習慣。現有許多適合學齡前的聽讀聖經材料可以使用，例如：《The Bible App for Kids》。小學和中學以後的少年人可以善用《YouVersion》，讀中文的可以使用《微讀聖經》等。 2.聽讀以後，請他們講出這段經文或故事的一個關鍵字（key word）。找關鍵字是明白經文主題的極佳操練。例如：路得跟隨拿俄米的故事，關鍵字是：愛。 3.每天用晚餐時間或餐後15分鐘，每個人用一兩句複述今天的關鍵字和心得。方式盡可能輕鬆活潑，是分享，不是報告。分享後有獎賞。 4.鼓勵他們暑假參加不同教會的“假期聖經學校（Vacation Bible School）。我看過不少中西教會的節目，既生動又深入，你的小孩一定很喜歡。 5.教他們背誦聖經。較小的孩子只需背一句,例如“神愛世人”“願你平安”；較大的孩子可以背誦整節或整段、整章。

約20年前我去國內西北的一個教會，講道前有一位8歲的小女孩到臺上背誦《詩篇》103篇。她那字正腔圓、抑揚頓挫的聲音，我至今無法忘記。聚會後我隨意叫旁邊一個约5歲的小男孩來，要他背誦《約翰福音》3章16節，他也能夠一字不漏的背出來。顯然這是一個注重背誦聖經的教會。

“少年人用什麼潔淨他的行為呢？是要遵行你的話！”（《詩》119：9）

禱告：主耶穌，求你先在我心裡建造純正話語的規模，讓我有決心、有耐心、很開心地與孩子共同學習真道。阿們！