《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
一天，摩西来到歌珊地，看见一个埃及人正在打一个以色列人，他怒不可遏，一定要帮助自己的同胞希伯来人。摩西四下观看，确信没有人看见，他就把那个埃及人打死了，然后把尸体埋在了沙土里。
他以为这样做就可以帮助自己的百姓。但摩西还需要明白，拯救上帝选民的，不是他，而是上帝自己；如果上帝要使用他来完成这一使命，他不可凭自己的意思而行。他必须要等待上帝，照他所吩咐的去行。上帝没有吩咐他去杀死那个埃及人，他那样做只能给自己带来麻烦。
第二天，摩西回到歌珊地，他又看见了令他感到不快的事情。这一次，是两个希伯来人在争吵打架。摩西想给他们劝架。
“伙计们，”他说，“不要打了。你们是兄弟，不是吗？”
摩西原以为那两个人会明白他是为着拯救他们的，但他失望了。欺负人的那个人把摩西推到一边，说：“谁立你做我们的首领和审判官呢？难道你要杀我，像昨天杀那埃及人吗？”
摩西感到很害怕，心里想：“大家肯定都知道我杀了人。法老很快就会听说这件事的！”
事情果然如此！法老听说了摩西所做的事，想要杀了他。因此，摩西逃出埃及，来到米甸。
在米甸，摩西与一个名叫叶忒罗的祭司住在一起，成了一个牧羊人。现在的生活真是与原来迥然不同。在那漫长的岁月里，他带着自己的羊群四处流浪，心里他记着他的百姓。他多么爱自己的百姓——上帝的子民啊！摩西变得谦卑，他本来已经绝望了，以为自己再没有机会为以色列人做什么。可是上帝的旨意高过人的旨意，在这孤独的牧羊生活中，上帝预备他做百姓的杰出首领，使他能够像主耶稣一样。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
67 摩西看望他的弟兄以及他的逃亡
（出埃及记2:11-22）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
一天，摩西来到歌珊地，见一个埃及人打一个（以色列人），他怒不可遏，一定要帮助自己的同胞希伯来人。他确信没人看见，就把那埃及人打死了，把尸体埋在沙土里。他以为这样做就能帮助自己的百姓。但他还需要明白，拯救神选民的，不是他，而是（神自己）；如果神要使用他来完成这一使命，他不可凭自己的意思而行。他必须要（等待神），照神所吩咐的去行，否则只能给自己带来麻烦。第二天，他又见两个希伯来人争斗，就去劝架。其中一人却说：“谁立你作我们的首领和审判官呢？难道你要杀我，像杀那埃及人吗？”摩西感到很害怕，知道杀人的事已经败露。法老听说了这件事，就想要杀摩西。摩西就逃出埃及，来到（米甸）。摩西与一个名叫叶忒罗的祭司同住，娶了他的女儿，成了一个（牧羊人）。但他心里记着他的百姓。摩西变得谦卑，他本来已经绝望了，以为自己再没有机会为以色列人做什么。可是神的旨意高过人的旨意，在这孤独的牧羊生活中，神预备摩西做百姓的杰出首领，使他能够像（主耶稣）一样。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“67 摩西看望他的弟兄以及他的逃亡”【故事中的福音】：
【神】天父是智慧的、信实的神，他必用他的方法来拯救他的百姓，为了预备他要使用的器皿，他有时会通过改变人的身份与环境来塑造他。就如：神让摩西看见，靠他自己的勇力杀死埃及人，这不合神的心意，于是神使摩西离开王宫逃到异乡，让他很长时间作牧羊人，使他谦卑，以此塑造预备他成为神百姓的领袖。
【人】人若急于帮助人或服侍神，靠自己的勇力，用不合神心意的方式，就会带来不良后果；但借着环境与身份的改变，人若变得谦卑、忍耐与顺服，就成为合神心意的器皿。就如：摩西想通过自己的勇力来拯救以色列百姓，这不合神的心意，所以他不得不逃到了异乡，从王子变成了牧羊人，在漫长孤独的牧羊生活中操练谦卑、忍耐与顺服，预备作神百姓的领袖。
【基督】感谢主耶稣，他为了拯救神的百姓，道成肉身来到这个充满罪恶的世界，他在苦难中不靠自己的勇力，而是完全顺服天父，完成了神的救赎计划，使信他的人得着拯救。作为牧羊人的摩西预表着主耶稣。
【回应】所以，我们当感恩领受主的拯救，在各样处境中不再依靠自己的勇力，而是操练谦卑、忍耐，等候顺服主，预备自己成为合神心意的器皿。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：摩西想通过自己的勇力拯救以色列人，这不合神心意，因此他逃到异乡，在牧羊生活中操练谦卑顺服，神以此预备他成为神百姓的领袖。回顾你自己曾经历过的神的管教，在一些变化的环境和身份中，神如何操练你的谦卑、忍耐与顺服。如：家庭或学业变故、学校或教会的变迁等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们很容易在熟悉的环境中依靠自己的勇力，而不是按着主的心意而行，因此主会借着环境的改变来操练我们的谦卑、忍耐和顺服。感恩主耶稣，他正是为我们这些依靠自己勇力的罪而来到这个世界的！并且，他为了拯救神的百姓，道成肉身来到这个充满罪恶的世界，他在苦难中不靠自己的勇力，而是完全顺服天父，完成了神的救赎计划，使信他的人得着拯救。所以，我们当感恩领受主的拯救，在各样处境中不再依靠自己的勇力，而是操练谦卑、忍耐，等候顺服主，预备自己成为合神心意的器皿。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【来5:8-9】他虽然为儿子，还是因所受的苦难学了顺从。他既得以完全，就为凡顺从他的人成了永远得救的根源。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（不能耐心等候神）的罪，求主圣灵带领我在各样的景况中学习谦卑、顺服和等候你，而不是凭着自己的能力和血气！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！